【2017年整理】作物与育种学模拟题及答案(三).docVIP

作物育种学模拟题 （三） 一、解释（每小题2分，共20分） 1、杂交生态类型：SSR (Simple sequence repeat)： 的科学。 2、杂交育种中，单交组合＿＿＿代分离最大，复交组合＿＿＿＿代分离最大。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明）小麦＿＿ 马铃薯＿＿玉米＿＿棉花＿＿黑麦＿＿。 4、种质资源 ; ； ； ； 。 5、品种的利用有一定的和。 6、杂交育种的程序是 和 ； ； ； ； 和 ---- -----------。 7、作物的逆境包括： ； ；:----------- -----------。 8、轮回选择的方法 ； ； ； 。 9、利用单倍体育种的主要优点有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、生产无毒马铃薯种薯的途径有： ； 。 11. PCR扩增产物的电泳分析方法一般有 : ---------- - - -----------；------------ - -- 12.品种的三个基本要求或属性(DUS)是-------- ----------；-------- - --------； ------------ -- 。 三、选择（单选或多选，每小题2分。共10分） 1、马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行 单株选择。 A. 一次 B. 二次 C. 多次 2、在〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为＿＿＿＿亲本。 A.轮回亲本 B.非轮回亲本 3、单倍体育种时宜选择 进行离体培养。 A.母本花药 B. 父本花药 C.杂种F1花药 D.都可以 4、生物学混杂是作物混杂退化的主要原因 A 、自花授粉 B 、异花授粉 C 、常异花授粉 D 、无性繁殖 自交系配合力的测定，通常先测定一般配合力 ，再测定特殊配合力 2、用新选育出的优良品种替换生产上表现不良的另一品种的过程称为品种更换。 （ ） 3、一个优良品种，基本上也是一般合力好的品种 4、一般用抽穗期早晚作为小麦熟性的指标。（ ） 5、把来自F3同一株系的F4代株系称之为系群。 （ ） 6、诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状 。 （ ） 7、采用系谱法在种圃对杂种后代进行选择，遵循在优良株系中选项优良单株的原则。 五、简答（每小题4分。共20分） 1、简述转基因技术育种的基本过程： 2、“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法。 3、杂种优势利用的途径有哪些？ 4、引种的原则及注意事项。 5、品种混杂退化原因及防止措施怎样？ 六、论述： 1、以中单2号单交种（♀Mo17×♂330）2.简述垂直抗性品种推广后，抗性丧失的原因及其保持抗性稳定的对策。（10分） 作物育种学模拟题（三）答案及评分标准 一、解释（每小题2.分，共20分） 1、杂交: 通常是经过饱和回交形成的了目标性状有差异，其他遗传背景完全相同的两个遗传材料（品系）。 生态类型：,并使其成为纯合二倍体，从中选育出新品种的方法. 6、特殊配合力： 7、无性繁殖系：由同一植株的营养器官作为播种材科（如马铃薯块茎）长成的植株，称之。 8、基因对基因学说：针对寄主方面每一个垂直抗病基因，在病原菌方面或迟或早也会发现一个相对应的毒性基因。毒性基因只能克服相对应的抗性基因 ，而产生毒性（致病）效应。寄主---寄生物系统中，任何一方的上述基因，都只有在对方相对应基因的作用下才能被鉴定出来。这就是基因对基因学说的基本内容。 9、SSR (Simple sequence repeat)：简单序列重复 10、实生苗：用种子播种长成的植株称之。 二、填空（每空0.5分，共20分） 1. 理论； 方法 2．F2 F1 3、否、分离、分离、分离、分离 4、地方品种；主栽品种；原始栽培类型；野生近缘种；人工创造的种质资源 5、时间性 ； 地区性 6、原始材料圃； 亲本圃； 选种圃（含杂种圃）； 鉴定试验 ； 品种比较试验 ；