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- 2017-06-12 发布于北京
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寒假作业(1)
单选: 21.B 考情态动词表示猜测的用法。在表示十分肯定的猜测时,要用must。从对话来判断,此刻Uncle Tom一定正在花园里种花呢。选项A是干扰项,要注意may在表示猜测时,仅能表示不是十分有把握的猜测。22.B 此句中含有一个用with引导的独立分词结构,在句子中做状语。since,as和for三个词在表示“因为,由于”这一概念时,均是连词,其后要用完整的句子,不可只跟短语。23.D 考查非谓语动词中不定式的用法。would love to have done something的意思是“原本很想做某件事,但因为某个原因没有做成”。相当于should have done的意思。24.B 该答句补充完整应当是“Im planning to go to the show”,省略了不定式短语“to go to the show”,需要保留不定式符号to。25.A 此题考查动词时态的掌握情况。救援队原本希望赶来救助的,但是却failed to get there in time。因此要用had wanted来表达一个落空的愿望。英语中常用hope,expect,want,plan,wish,mean这一类表达愿望的词的过去完成时态来表达事实上没能实现的愿望。26.C 考名词辨异。A、B、D三个选项都是不可数名词,不可与a single连用。27.A 考一组动词同义词的区别。意思是“我不敢说我对此事十分清楚。”say后要跟所说的内容。tell的固定用法为tell sb about sth,tell a story,tell a lie,tell the truth;而speak则是speak to sb, speak at a meeting, speak English; talk的通常用法为talk to/with sb;talk about sth。28.C 此题考连词的用法。根据该题的语境,可判断出正确答案是C。29.A 考不定冠词的用法。“有一个叫Simpson的医生来过电话”,是泛指。B、C、D选项都是错误的,不符合英文习惯。30.D 考代词。关系代词as用来引导定语从句,置于句首,有“正如,如同”的意思。31.A 考时间状语从句中时态的用法。the moment可用来引导一个时间状语从句,相当于as soon as引导的从句,用一般现在时表示将来。32.B 考连词how else的用法。how else=in what other way。如选A项,句子应当改为:“I wonder what else we can do to solve this problem”而用C、D项不合句意。33.B 考交际用法。“thats a hard one”的意思是“这可难说了;这可是个难题”。34.B 考定语从句。由从句中的短语the worst(of the trouble)判断出该定语从句应当用of which来引导。35.A 考过去分词做定语的用法,同时也考动词receive和accept的辨异。一部电影、戏剧、作品等受到欢迎,要用receive,且常用被动语态。意思是:to react in a particular way tosomething。例如:How was the play received?(观众对这出戏反映如何?)The reforms have been well received by the pubic.(公众对改革反映良好。)
完型:
阅读理解:56-60 BDABB 61-62 AD
任务型阅读(1)
76. Reason 77. important 78. fields 79. improve 80. worn
81. winners 82. way 83. measured 84. recorded 85. easily
任务型阅读(2)
71. Required 72. however 73. difficult 74. preparations 75. Creativity
76. articulate 77. certain 78. creative 79. respond 80. personal
寒假作业(2)
第一部分:单项选择
D the public公众,cure表“治疗方法”时,可数。22.B “闻起来”,现在分词表主动意义。Smelling短语作原因状语。23.C 表过去动作。24.C this year alone“仅仅今年(就)……”。25.B could have done对过去时间里发生的事情的推测“可
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