南郭先生逃跑以后--《滥竽充数》续写.doc

南郭先生逃跑以后--《滥竽充数》续写.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
南郭先生逃跑以后--《滥竽充数》续写

南郭先生逃跑以后--《滥竽充数》续写 南郭先生逃跑以后--《滥竽充数》续写 话说齐宣王死后,齐泯王继承了王位。齐泯王喜欢吹竽者一个接一个地单独吹给他听,南郭先生闻此消息,只好悄悄地溜走了。 南郭先生出了皇宫,来到一条大街上。大街上人来人往,热闹非凡。人群中,南郭先生意外地看到几位以前同在皇宫吹竽的“同事”也在闲逛,觉得十分诧异,就上前想问个明白。 南郭先生拱了拱手,说:“几位仁兄不是在宫中吹竽吗?怎么到这来了?” 那几人环顾四周,便让南郭先生附耳近前,神秘地说:“齐宣王架崩后,即位的齐泯王让咱们一个个吹给他听,我们就只好……” 南郭先生与他们告别后,心中暗想:原来不止我一人在宫中混饭吃,还有这么多人与我做着相同的行径……想完不禁摇头苦笑。 这时,打南边浩浩荡荡地过来一支吹竽的队伍,一个领头的恭恭敬敬地问南郭先生:“阁下可是曾在齐宣王手下吹竽的南郭先生?” 南郭先生心一紧,疑是齐泯王来捉拿他归案了,但再仔细审视眼前的这些人好像都对他尊敬有加,于是便小心翼翼地抱拳道:“在下正是,不知阁下有何贵干?” 只见那人一脸诚意地说:“在下张剑,久闻先生大名,想向先生讨教吹竽的本领,不知先生可否赐教?” 谁都知道南郭先生当然不能答应,可是他转念一想:这也许是个好机会呢,在宫中呆了几年,吹竽的本事没学会,但听得多了,如何吹好歹还是略知一二的。再说,教他们吹竽也用不着“真枪实弹”,只要动动嘴皮子就好了。这么一想,他便一口答应了他们的请求。 南郭先生被安排在一家豪华的客栈中住了下来,专门负责教那些上门讨教者吹竽。当然,他们走时都会付给一笔可观的“辛苦费”……这样一来,南郭先生每天的收入竟比在齐宣王那里混的时候还要多!当然最开心的是南郭先生了:多亏来了个齐泯王,要不是他即位,我还过不上这么舒心的日子呢!…… daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture c

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档