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文言文专项辅导 一、文言文实词 何为实词？ 实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。与虚词相对。 复习文言文实词应注重以下四种情况： 1、古今通假字现象 2、古今异义现象 3、一词多义现象 4、词类活用现象 1、通假字 定义：本应该用“甲”字，使用时却借用与其意义毫不相干，只是音同或音近的其他字去代替它，代替的字就是“甲”字的通假字。 如：经纶世务者，窥谷忘返。 反，通“返”。《与朱元思书》 食之不能尽其材。 材，通“才”，才能。《马说》 读音：凡通假字都应该读本来字的音。 如：属予作文以记之。 属，通“嘱”，嘱托。《岳阳楼记》 解释：如果要求解释通假字，一定要先说“某”字通“某”字，并解释意思。 如：疏条交映、有时见日。 见，通“现”，露出。《与朱元思书》 学习通假字应遵循以下规律： 1、同音替代。 如：四支僵劲不能动。 支，通“肢”。《送东阳马生序》 2、音近替代。 如：舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 有，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》 3、形近替代。 如：将军被坚执锐。 被，通“披”。《陈涉世家》 注意：通假字，只是两个字相通用，两个字之间只是语音相同或相近，并没有意义上的联系。 2、古今异义 定义：指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中词语的意义有所不同，这种意义和用法的差异是在语言的