小学校园文化设计.docVIP

学校文化建设是学校建设的核心，是引领学校发展、教师发展、促进学生发展的极其重要的因素。为了实现争创省内外知名品牌学校的目标，为培养全面发展的学生，根据《常德市教育局关于加强学校文化建设，进一步深化素质教育的意见》（常教发[2010]7号）和《常德市城区中小学校文化建设实施方案》（常教发[2010]8号）文件精神，结合我校实践，特制定本方案。 一、指导思想 学校文化建设以科学发展观为指导，以全面贯彻教育方针、全面推行素质、全面促进学生发展为目标。按照“引领、彰显、精良、美观”的要求，在原来文化积淀的基础上，系统、全面、渐进地做好精神文化、制度文化、活动文化、环境文化建设，为学生健康成长，创建优良的环境。 二、总体目标： 通过三年的努力，从挖掘“渔父精神”和学校文化积淀着手，以“促进人的发展，培养发展的人”的办学理念为核心，以“诚勇勤毅”校训为线索，以求真、求实、求和、求新的校风为导向，以中华文明和人类文明发展历史和前景为内容，基于精神引领，彰显价值，装饰精良，呈现美观的原则，使学校文化建设成为省内外有影响力的示范学校。 三、主要内容 （一）、核心文化建设 学校文化的核心是全校师生员工长期工作生活过程中形成的共同的价值观。学校历年来在创建优秀团队、创建省内外有影响力的品牌学校的过程中，逐步形成的，将职业改为事业追求事业成功的过程中，实现自身的人生价值。在追求团队价值实现的过程中实现个人