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- 2017-06-11 发布于北京
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口算的重要性
王 艳
口算也称心算,是一种不借助计算工具,只依靠记忆、思维和语言进行计算,直接得出结果的计算方法和方式,它具有快速、灵活的特点。
口算是各种加减法运算的基础和保障,可以说以后所有的加减法计算都是在用20以内的加减法。现在我们已经学完了20以内的加法,学生对算理掌握的不错,相对于减法来说,加法是简单的,下周开始,我们将开始学习20以内的减法,希望家长给予高度的重视和配合,和老师一起帮助孩子牢固掌握进位加和退位减。
具体分析如下:
一、小学阶段孩子在口算上遇到的主要问题
1. 忽视计算能力的培养,不重视口算。
2. 机械记忆,对口算算理理解不深,不肯动脑。
3. 看题不认真,也没有检查检验的习惯;平时不够细心,考试也容易出问题。其实考试时会有80%的题目是要计算的。
4. 不清楚口算的作用和价值。
二、口算的作用和意义
数学新课程标准明确提出:1-3年级的孩子“能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法,会口算百以内的加减法”。
数学是思维的体操,而口算训练是体操中的重要一节。口算训练时学生在瞬间要进行各种复杂的思维活动,把试题进行“分解、转换、变式、重组、……”从而达到迅速、准确地解答。口算训练的任务就是要在引导学生正确解答的同时,培养孩子的思维能力,不断建立新的模式结构。而良好思维品质的培养,则是思维训练获得高效率的有力保证。
三、提高口算能力的方法
1、多做多练,
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