小学英语听说读写能力的培养.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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? 小学英语听说能力的培养 牛陈霞 075800 河北省阳原县北关中心校 众所周知,英语教学的目的在于主学生掌握一定的英语知识,并通过听,说 ,读写的训练实现从知识向能力的转化。《小学英语教学大纲》中指出:小学英语教学主要是以听、说为主,读、写为辅。学习英语,听说训练是最基本的训练。在小学英语的启蒙教学中,如何培养好小学生的听说习惯是关系他们以后英语运用水平高低的重要问题。本文主要围绕培养小学生英语听说能力的方法进行论述,强调教师应发展小学生的听说兴趣,运用正确有效的教学方法,与家长紧密配合,以提高小学生的英语听说能力。 ?????? 英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。这就需要教师在小学阶段的英语教学中,努力提高学生的学习兴趣,培养他们的语感,为中学进一步的学习打下基础,听说训练尤其重要。基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合运用能力,而综合语言运用能力的具体内容是体现在四种技能上,即听、说、读、写。小学英语课的主要任务是培养和训练学生的听说能力。听,则要听得准确,在一定的语言环境中听,教师要设法在学生面前绘出一幅图画,让学生边听边理解;说,则要说得准确,要在特定的语

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