小学语文《爬山虎的脚》教案.docVIP

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2017-06-11 发布于北京
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小学语文《爬山虎的脚》教案.doc

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三年级第一学期语文（九年义务教育课本）爬山虎的脚教学目标： 1、在阅读过程中自主学习“占、均、匀、拂、漾、茎、柄、蜗、触、蛟”十个生字，重点指导“漾”的书写并理解意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。默读课文，能根据问题找出相关的句子。 3、读懂文章内容，了解爬山虎的脚的特点，并能运用课文中的词句介绍。 4、从作者细密的观察的位置形状颜色简笔画脚巴拉没触着的触着墙的作业设计： 1、抄写与默词语表中的词语。 2、用上课文中的语句写句子。那些________的脚，_______________________________，这样就相当牢固，（怎么样）（怎么爬的） _______________________________。（牢固的程度）