小学语文三级上册复习计划.docVIP

小学语文三年级上册复习计划一、复习目标 1、会认200个生字，会写300个生字。会写的字，做到读正确，懂字意，会运用，写工整。 2、能把握形声字的特点，区别形近字，能正确判断多音字的读音。 3、能区别形近字的用法，会写描写心情，表示秋天的词语，认识表颜色的词，体会褒义词，贬义词的特点，会写AABB、ABA、ABB型的词语以及意思相反的词语. 4、学过的词语能正确搭配和运用。 5、能在句子中发现不同形式的提示语。 6、大量积累名人名言、经典诗句；植物生长、祖国风光的谚语，成语。 7、学会观察图画、景物的方法；能写出自己参与各种活动的感受；能展开想象续写故事和编写童话故事。 8、初步学会写一个熟悉人的一件事；写一处景；一件物；学写观察日记。 二、 教学重点 字 1、复习多音字2、复习形声字。3、会认200个字。?4、会写300个字。 词 1、形近字组词。2、写描写心情的词。?3、表颜色的词。4、词语搭配。5、反义词的成语。6、一词多义（发现）。 7、记AABB、ABA（不慌不忙、又大又红）ABB的词。8、 搜集描写秋天的词。 句 1、发现句中不同的提示语。2、阅读 ?3、体会文中的好词佳句。4、概括自然段的意思。5、 能理清自然段中讲了多少个意思?6、学会在阅读中提问题。 习作 1、 写课余活动的事 ?2、写熟悉的人的一件事 ?3、写一幅秋天的图画的内容 4、 写观察日记 ???5、写你了解到的一些传统文化 ????6、写自己去过的一个地方?7、编童话 ????8、自由写，可写人和事，还可写景和物 ???9、续写故事（小练笔） ???10、写玩中乐趣（小练笔） 累 1、 背诵课文 ???2、背古诗《小儿垂钓》 ???3、背名人名言 ????4、读成语故事 ????5、背对对子 6、 背八字成语 ?????7、背十二生肖及成语 ??????8、背三字经 ????9、背古代名诗句 ?综合性学习 1、 记录课余生活 ??????????????????2、搜集中华传统文化 口语交际 1、交流课余生活做了什么。 ?2、讲名人故事。 ??3、交流在金秋时节做的事情。 ?4、说说你的发现。 5、交流传统文化。 ??6、介绍自己去过和想去的地方。 ??7、交流生活中的不便之处，讨论如何解决。 8、夸夸我的同学。 第一单元（回归课本，将整册书的知识点进行梳理，复习） 第一课 一 复习生词 二 背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真） 五、字音、字形 傣 昌 戴（戈） 舞（ ） 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） 第二课 一、生词 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） 四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。 第三课 一、读课文，读准字音 二、生词 三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡） 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） 五、多音字 园地一 一、我的发现 真假 ??????好人 ???????发现???????? ?晃眼 ????????????朝阳 假 ?放假 ???好 爱好 ????发头发 ??????晃 摇晃 ????????朝? 朝向 二、背《小儿垂钓》?????? 三、记住“读读认认”里的生字?????? 四、用下面两个词造句 十分： 好像： 第二单元 第五课 一、读课文 ???????二、写生词 ????????三、注意易错的字：步胸或低 四、把课文描写灰雀的句子背下来 （公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱） 、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人） 第六课 一、读课文，读准字音???????? 二、会写生词? ??????????三、易听写的词：摆弄清 准备 胶卷 杂志社四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）六、高尔基的三步曲：童年 在人间 我的大学 第七课 1、熟读课文 ??????????????2、听写词语 ???????????????3、容易错的字：旅 考 遗 4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常