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小学语文毕业综合复习试题????
???? 基础知识
?????? 一、读音节,写汉字。
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?yāo ? ɡuài???? há? ? ma????? yǐn ? mán??? xiǎn ??jùn??? ?bù kān? shè xiǎnɡ
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zhū ?hóu????? chén? zuì?? ?huò? huàn?? sān ?fān ?liǎnɡ cì
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??????? 二、将下面的字按偏旁归类,再将你在课外学到的字也按偏旁写在后面的横线上。(5个) 僻 挠 妒 擂 姑 炊 构 烁押权?????????????????????????????? 涕 溅 迁 胖 过 妙 估 哎服嘹??????????????????????????????? 三、选择词语填空。 赞颂 赞扬 赞美 1.《卜算子·咏梅》这首词( )了梅花不畏严寒的高贵品质。 2.他这种刻苦学习的精神得到了老师和同学的( )。 盼望 希望 期望 1.将来能挑起建设祖国的重任是老师对我们的( )。 2.我们( )着海峡两岸早日统一。 爱护 保护 掩护 1.五台山的许多文物都( )得非常好,得到了国家有关方面的表彰。 2.每一位游人都应该( )公园里的一草一木。 四、将下列的词语按要求归类,也可以把你平时积累的词语也进行这样的归类。 1.描写人物神态的:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.描写人物品质的:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.描写自然景物的:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 流光溢彩 迫不及待 轻松自如 星光灿烂 端庄典雅 心凉肉跳 忐忑不安 悬崖峭壁 高山深涧 舍己为人 奋不顾身 汹涌澎湃 缩手缩脚 谦虚谨慎 无拘无束 神采奕奕 水流湍急 垂头丧气 五、按要求造句。 1.请用“不假思索”造两个句子,一个表示办事痛快,一个表示办事比较轻率。
?????? 2.用“惟妙惟肖”造两个意思不同的句子。
3.写一句话,用上“曾经”、“绿油油”、“一望无际”三个词语。
????? 4.用上恰当的关联词语将下面每组中的两个句子组成一个句子。 ①我家离学校很远。 我每天早上六点就得起床。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ②我们要多读课外书。 提高我们的语文能力。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ③放暑假后我去北京。 放暑假后我去青岛。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 六、默写古诗《出塞》或《观书有感》,再写出一首你在课外学的描写童年的或描写秋天的古诗。 阅读 一、阅读下面的短文,试着完成文后的练习。 古城新风 秋天的早晨,天高气爽,金色的阳光洒向运河之畔——早在秦朝就设立了邮亭、建立郡县的高邮古城。星期天早晨,我和爸爸来到古城东郊去赶一年一度的秋菊花市。那盛开的菊花:金黄色。粉红色、紫红色、淡蓝色、浅黄色……五颜六色;虎头形、龙尾形、荷花形、喇叭形、垂柳形、喷泉形……千姿百态。好一幅百菊争艳图,好一派古城秋色!真叫人着迷。 突然,“吭唷,吭唷……”的号子声打破了我对秋菊的迷恋。向东望去,原来是一辆满载化肥的汽车抛锚了。 只见车后有三四个人在推着,车子一动也
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