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小学语文第十二册第五单元形成性检测题 评 语 等 级 （时间：60分钟 知识点：100个） 一、基础知识 （5+4+10+3+2+4+3+4+5=40） 1、看拼音，写词语。 （5） sh?n shuò d?o méi bào yuàn wèi jù hū xiào （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hu? yàn gu? fu líng hún jīng zhì chú chuāng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、按查字典的要求填空。 （4） （1）、“兜”查 部，再查 画。组词：（ ）（ ） （2）、“勺”查 部，再查 画。组词：（ ）（ ） 3、组词。 （4+3+3=10） （1）、比一比，组词。 仰（ ） 幼（ ） 魂（ ） 烘（ ） 抑（ ） 幻（ ） 魄（ ） 拱（ ） （2）、多音字组词。 biàn（ ） chuán（ ） pēn（ ） 便 传 喷 pián（ ） zhuàn（ ） pèn（ ） （3）、根据提供的意思组词。 全：（ ） 步行：（ ） 断：（ ） 举 徒 绝 往上伸：（ ） 空的：（ ） 特别出色：（ ） 4、给带点的字选择正确的解释，将序号填在（ ）。（3） 却：①再；②后退；③推辞；④去，掉；⑤表转折。 （1）、山高路远，望而却步。（ ） （2）、却看妻子愁何在。（ ） （3）、应该来，他却没有来。（ ） （4）、好意难却呀！（ ） （5）、小溪泛尽却山行。（ ） （6）、不要忘却好的传统。（ ） 5、把错别字用“ ”画出，在（ ）里依次写出正确的。（2） 她在一坐房子的墙脚里座下来，倦着腿缩成一团。 （ ） 6、给下面的句子加标点。 （4） （1）、读了 海洋的秘密 大海趣闻 等几本书 我知道了许多新鲜 有趣的东西 （2）、我欢笑 回声也欢笑 我哭泣 回声也哭泣 我唱歌 回声也跟着我一块唱歌 7、在原句上修改病句，注意使用修改符号。 （3） （1）、两个新旧学校真是鲜明的对比。 （2）、做事粗心大意的人，是一种坏习惯。 （3）、李华躲在一个隐藏的地方。 8、根据词语的不同意思写句子。 （4） （1）、骄傲（自以为了不起，看不起别人）…… （2）、骄傲（自豪）…… 9、根据课文内容填表。 （5） 小女孩擦火柴 原因 看到什么 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 二、阅读理解 （6+11+13=30） 1、理解句子。 （4+2=6） （1）、读句子，做练习。 “飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。” 这句话写出了卖火柴的小女孩渴望： 用加点的词写一段话： （2）、用“√”选择恰当的句义。 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 ①桑娜担心这样恶劣的天气丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（ ） ②狂风巨浪，桑娜呆在家里很害怕。 （ ） ③桑娜担心丈夫在大风大浪中打鱼出危险。 （ ） 2、读片断，回答问题。 （1+2+4+4=11） “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福①，跟着她奶奶一起走向新年的幸福②中去。