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- 2017-06-12 发布于北京
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班级管理考评细则一、指导思想
为切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育,使我校德育工作和班级管理逐步科学化、规范化,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以提高班级管理的质量和水平为目标,深入贯彻“德育生活化、生活主题化”的思路与策略,培养懂生活、会生活、珍惜生活、创造生活的新一代人才。
二、总则
班级,是学校教育管理的基层单位, 是学生体验生活的一个大家庭,是学生发展个性、施展才能、演绎人生的舞台,是学生成长的沃土。班级管理考评的对象为班主任,考评的范围为班级常规管理、班级文化建设、安全工作、学科成绩和班级日常事务等。每月一考评,期末一总评,考评基本分数为100分。
三、考评内容
(1)室内卫生()地面:整洁、垃圾勤倒、卫生角摆放整齐。
桌椅:干净、摆放整齐、桌兜里无杂物。
门窗:玻璃完整、明净、窗台无杂物灰尘、门上无污迹。
房顶墙面:无悬尘、墙面干净无画痕、无乱贴乱挂现象。
卫生工具摆放有序,无破损丢失现象、值日生按时擦黑板,保持干净无痕迹。
(2)责任区卫生()无纸屑、无包装等杂物,垃圾及时清理。
墙面干净、护栏无灰尘、台阶无纸屑。
无。
(3)个人卫生()
衣着整洁、勤洗手、勤洗脸。
不吃零食、不喝生水、不乱吐乱扔
()课间操集合列队做到快、静、齐、动作整齐有力、节奏准确—5分。
②有班主任跟操。(分)
()课间活动:(分)
不打架、不骂人、言行文明。
不在走廊
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