常熟市2010-2011学年第一学期期中考试试卷八年级语文.docVIP

常熟市2010-2011学年第一学期期中考试试卷 八年级语文 （满分130分，考试用时150分钟） 题号 一 二 三 总分 占分 24 46 60 130 得分 第一部分（24分） 1．根据拼音写汉字。（4分） 端xiáng( ▲ ) 狼jí( ▲ ) chà( ▲ )异 褴lǚ( ▲ ) 2．下面句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） ①夜幕笼罩着无边无迹的草地，簇簇篝火应着一群又一群饥饿难耐的红军指战员。 ②我身体平安，惟膀子疼痛历害，举箸提笔，诸多不变，大约大去之期不远矣。 错别字 ▲ ▲ ▲ 改 正 ▲ ▲ ▲ 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①海内存知己， ▲ 。 （王勃《 ▲ 》） ② ▲ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ③商女不知亡国恨， ▲ 。（杜牧《泊秦淮》） ④ ▲ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤人生自古谁无死， ▲ 。（ ▲ 《过零丁洋》） ⑥白头搔更短， ▲ 。 （杜甫《春望》） ⑦ ▲ ，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律长征》） ⑧耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ▲ ， ▲ ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 4．专题与综合实践活动。（3分） (1)学习《专题长城》后，我们知道了它具有很多的价值：军事价值、认识价值、思想价值、教育价值、历史价值、建筑史价值和文化价值等，在今天还有实用价值，如旅游价值等。在吴祖光的《万里长城断想（节选）》中，作者说，“她（长城）使你深思，给你启发，能教你低徊不已。”这句话阐述了万里长城的价值是：( ▲ )（1分） A、认识价值 B、思想价值 C、教育价值 D、历史价值 (2)如果你登临长城，看到有人在长城上刻画着“×××到此一游”之类的字迹，你肯定会对那位正在长城上刻画的不文明者说些什么，而使他心悦诚服接受你的规劝，停止他不文明的行为。 注意：语言力求简明、连贯、得体。 （2分） 【答】 ▲ 5．体会画线句子的特点，在横线上仿写一句。(3) 我们赖以生存的地球，自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫黄色， ▲ ， ▲ ， ▲ 。在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里 的速度蔓延扩展，黄色对绿色的侵害是绝对无情的。第二部分(46) （一）阅读《晏子使楚》选段，完成6－10题。(15分) （甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。“公曰：“勿杀！寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》） [注]①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。 6．下面哪两组加点词的意思是相同的?(4分) A． 齐人也，坐盗 B．婴闻之 而置之其坐（《郑人买履》） 何以都不闻消息（《人琴俱亡》） ． 寡人反取病焉 D．缚一人，过王而行 王子猷、子敬俱病笃（《人琴俱亡》） 子敬先亡（《人琴俱亡》） E． 其实味不同 以实奇（《于园》） 【答】 和 7．解释下列句子中加点的词。（2分） (1) 使烛邹主鸟而亡之(▲ ) (2)使吾君以鸟之故杀人(▲ ) 8．将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分） (1) 得无楚之水土使民善盗耶？ 译文：