幼时记趣中考复习知识点整理.docVIP

《幼时记趣》 一、作者、作品 二、文体： 三、知识点整理 1、第1段在全文中的作用是什么？ 总领全文，总叙“物外之趣”。 2、文中叙述了哪些“物外之趣”？ 观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆 3、文中出现了好几个成语。 明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物。 4、文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？ 惩罚强暴、同情弱小的朴素感情。 5、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？ 可以从以下方面来谈：⑴富有童心、童趣； ⑵观察仔细；⑶想像奇特（或善于想象和联想）；（4）眼力很强（5）爱好观察等。 说说“项为之强”的表达作用。 写出了“我”的专注，注意力高度集中。侧面烘托出想象世界的美好。 7、与课文首句相呼应的一个句子是：“余年幼”句　 第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是：“方出神，不觉呀然惊恐”。 文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？ 表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。 语段中的“私拟”“心之所向”有什么作用？? 交代了“鹤唳云端”的奇观出自想象。 1