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广东省揭阳市揭西县张武帮中学2012-2013学年八年级上学期期末统考语文试题(无答案) 新人教版
题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、基础(20分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)
(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。 , 。(王维《使至塞上》)(2分)
(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西, !(苏轼《浣溪沙》)(1分)
(4)爷爷从小饱读诗书,很讲究交友的文化素养。和他一起来往的朋友大都是文质彬彬的人,几乎不见他和举止粗俗、胸无点墨的人交往,正如刘禹锡《陋室铭》中“ ,
”两句所描述的那样。(2分)
(5)把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相1)他按照早出晚归捕鱼撒网那股yōu xián( )的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴地事情。
(2)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ xiè( )便往往触他之怒。。
(3)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是 qiǎo miào jué lún
3. 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。
B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了
4.用下列词语组成一段连贯的话,描写某人的神态,要求至少用两个词语并运用比喻的修辞方法,(80字之内)。(3分)
焦灼 尴尬 颤巍巍 张皇失措 低眉顺眼 穷愁潦倒
5. 阅读下表,说说我国自主创新的现状。(2分)
自主创新相关情况比较表
科技对经济
的贡献 科研经费占国民生产总值的比例 对国外技术
依赖程度 企业人均科研
经费(美元) 中 国 30% 1.2% 54% 6 美 国 82% 2.9% 6% 737 创新型国家标准 70%以上 2%以上 30%以下 190以上 现状:
(限40字以内)
二、阅读(40分)
阅读下面文段,完成第6—18题。
(一)核舟记(11分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉。
6. 下面加点词语解释有误的一项是( )(3分)
A. 尝贻余核舟一 贻:赠送 B. 启窗而观 启:打开,开启
C. 其两膝相比者 比:比较 D. 盖简桃核修狭者为之 简:同“拣”,挑选
7.用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)
8. 本文先以“□□□□□□,□□□□”统领全文,总的评价王叔远高超的技艺;最后又以发自内心的感叹“□□□□□□”与之遥相呼应,使文章结构严谨。(2分)
9. 对文意理解有误的一项是( )(3分)
A. 本文结构谨严,开头以雕刻原料的简陋与雕刻内容的丰富相对比,结尾也有类似的对比。
B. 全文着力突出苏东坡虽遭遇贬谪,仍然保持豁达的胸怀,寄情山水
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