辨析语病(完版).pptVIP

辨析语病 专题复习; 常见的病句类型; ; 4、主宾搭配不当 例句：秋天的香山是个美丽的季节 （解析：香山与季节不搭配。） 5、修饰语与中心语搭配不当 例句：她有一双聪明灵巧的手，做什么就像什么。 （解析：她有一双灵巧的手，做什么就像什么。） 6、一面对两面搭配不当 例句：是否努力学习，是取得好成绩的关键。 （解析：努力学习是取得好成绩的关键。） ;; ;A.通过这次谈话，使我明白了许多道理。 b.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 C.从上次有目共睹的事实中，证明了党的方针和政策是群众中来的。; 常见的考查点： 成分残缺 A、缺主语——被介词“覆盖”。如“通过------使-----” 例句：通过老师的讲解，使同学们都明白了这道题的做法。 （解析：老师的讲解，使同学们都明白了这道题的做法。） B、缺宾语—被长句“遗忘”。如“具有---（的特点）” 例句：大会的最后，演讲的同学发出了向雷锋同志学习做好人好事。 （解析：演讲的同学发出了向雷锋同志学习的号召。） ; 三、用词不当：（词义不当、词性不当、词的感情色彩不当） 例句： 1、爸爸肃静地对我们说起过去。 （解