广西民族大学艺术学院2014–2015第一学期课程教学大纲之–音乐表演–民乐合奏.docVIP

视唱练耳 Solfeggio（不加粗） 【课程编号】BX31608 【课程类别】专业必修课 【学分数】4 【先修课程】基础乐理 【学时数】72 【编写日期】2014.10.26 【适用专业】音乐表演 一、教学目的、任务 培养学生对音乐的感知、听辨、记忆识谱和视唱的能力；初步理解音乐各要素在音乐表现中的作用，掌握音乐表现常规，积累音乐语言；加强其它学科的横向联系，全面提高学生的音乐素质，培养和发展音乐审美能力；初步掌握视唱练耳的教学方法。 二、课程教学的基本要求 要求学生达到能够听辨、听写、视唱的能力。 教学内容和学时分配 （缺单元格） 教学内容： 单声部、双声部、三声部、四声部视唱练习，听写弦律、节奏、音程、和弦的练习。 第一课 C大调,G谱表2/4、3/4、4/4拍子 第二课 大、小二度音程、八分音符与八分休止符 第三课 听辨大、小二度音程、F谱表 第四课 大、小三度音程、附点二分音符 第五课 听辨大、小三度音程、附点四分音符、听辨乐曲基本特征 第六课 纯四度音程、十六分音符 第七课 纯五度、简单的切分音 第八课 听辨纯四、五度音程3/8拍子 第九课 三和弦模唱及听辩一个升号视唱 第十课 G自然大调音组、短句模唱 第十一课 大、小三和弦的构成与构唱节拍节奏 第十二课 大、小三和弦的构唱与听辨G大调的曲调的听唱 第十三课 一个升号调内Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的三和弦a、e和声小调与旋律小调 第十四课 纯一度、纯八度音程一个升号的五声调式 第十五课 大、小六和弦一个升、降号内视唱 第十六课 大、小六度旋律音程十六分音符与休止符的节奏组合 第十七课 F自然大调大、小六度旋律音程听辨 第十八课 大、小六和弦的构成与构唱听唱、听写F大调的旋律 第十九课 d自然小调、d和声小调大、小六和弦的构唱与听辨 第二十课 区分协和与不协和音程的音响一个升降号调内Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的六和弦 第二十一课 构唱、听辨已学的音程与和弦 第二十二课 跨小节连线3/8拍子中基本节奏型的练习 第二十三课 一个升降号内大小调的音阶与音级 第二十四课 大、小四六和弦三全音及其他音程 第二十五课 大、小四六和弦和减三和弦 第二十六课 构唱并听辨增四减五 第二十七课 和声的功能与正三和弦 第二十八课 在D音上构唱自然音程 第二十九课 切分节奏、连续切分、跨小节连线的节奏练习 第三十课 b自然小调音阶、音级练习 第三十一课 在E音上构唱自然音程 第三十二课 构唱和听辨大、小四六和弦 第三十三课 握弱起节奏在G、F音上构唱、听辨各自然音程 第三十四课 掌握减三和弦原位及其转位 第三十五课 D大调和b小调旋律听辨 第三十六课 自然音程与音程连接的听辨 第三十七课 两个降号的大小调及五声调式 第三十八课 大、小、增、减三和弦原、转位的构唱与听辨 第三十九课 减六和弦及其解决 第四十课 由C至B音往上构唱并听辨大、小、减三和弦原、转位 第四十一课 切分节奏及其组合 第四十二课 构唱与听唱bB大调音阶、音组、音级及和弦 第四十三课 在bB大调构唱单个和弦与听辨和弦连接 第四十四课 听唱、听写bB大调的曲调 第四十五课 增三和弦的构唱与听辨 第四十六课 听辨增五、减四度及其解决 第四十七课 增六与增四六和弦的构成及调内的解决 第四十八课 弹、听、唱a与g小调的各级三和弦原位及其转位 第四十九课 听写和声性二声部 第五十课 弹、听、唱d与e小调的各级三和弦原位及其转位 第五十一课 由A、G、C各音往上构唱并听辨大、小、增、减四种三和弦原、转位 第五十二课 听辨乐曲特征（重点是力度、速度与调式） 第五十三课 和弦连接（b、g小调） 第五十四课 五声调式听辨 第五十五课 掌握A自然大调、井f自然、和声、旋律小调 第五十六课 A自然大调二声部曲调的听写与听唱 第五十七课 两个升号调的和弦原位及转位听辨 第五十八课 混合听辨二拍、三拍、四拍、六拍及三连音、连续切分等节奏 第五十九课 三个升号的视唱 第六十课 听辨、听写和弦连接（A大调） 第六十一课 弹、听、唱#f小调各级三和弦原、转位 第六十二课 #f小调的和弦连接 第六十三课 二声部#c小调听写、听唱 第六十四课 听唱、听写A宫系统各调式的曲调 第六十五课 G自然大调和弦链接 第六十六课 三声部视唱 （C自然大调） 第六十七课 g和声小调和弦链接 第六十八课 混合拍子节奏听辨 第六十九课 三声部弹唱（D大调） 第七十课 变化音 第七十一课 带助音的和声大调 第七十二课 三声部视唱（G大调） 教学要求：要求学生达到能够听辨、听写、视