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- 2017-06-11 发布于河南
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高一政治期末习
主体1.公民—定位:权利和义务的统一体
行为:政治参与
知识架构:
A 地位:这是人民当家作主的具体体现,是公民的民主权利的实现过程。
B 途径:民主选举(选举方式,制约因素,态度)
民主管理(地位,组织机构,内容,意义)
民主决策(为什么?如何参与决策?)
民主监督(为什么要监督?如何监督(包括监督的方式和具体要求)
C要求:依法,有序,负责的进行各项政治参与。
恰当的行使权利和履行义务。
D原则:公民在法律面前一律平等原则,
权利和义务相统一原则,
坚持个人利益和国家利益相结合的原则。
公民的政治生活——公民如何参与政治生活?
①要行使……政治权利和自由,履行……政治义务(掌握2个权利,3个义务)
②要坚持……基本原则(掌握3个原则)
③要依法有序参与政治生活,正确处理政治权利与义务关系
④公民参与政治的途径与方式(掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)
政府(管理与
政府(管理与服务)
国家
性质
性质、宗旨和原则
政府职能
严格依法
行政
自觉接受
监督
树立
政府
权威
政府行为体现
政府行为
决定
决定性质
民主决策
主体2 政府—定位:国家行政机关,权力机关的执行机关。
行为:管理和
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