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得体知识复习要点（2006年6月） 2、要根据表达目的恰当地选用表达方式： 语言表达要适合表达目的的要求，是说语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。要实现表达的目的，人们必须对语言行为进行自我控制，否则就不能达到目的，甚至背道而驰。 例3：午休时，要求大家安静： C A、你们给我听着，不许再大声说话。 B、请大家静一静，没有看到大家正在午休吗？ C、现在是午休时间，请大家静一静。 D、你们还高声大叫什么，没有看到大家正在午休吗？ 例4：集体活动时，你迟到了： C A、“真倒霉，遇上塞车，害得我迟到了。” B、“嘿，拼命地赶来仍然还迟到。” C、“对不起，让大家久等了，不好意思。” D、“你们早来了，我来得还不太晚吧！” 例5：一位自尊心很强的同学做错了某件事，建议他去道歉： B A、“这事你错了，该找人家赔礼道歉去！” B、“这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。” C、“这事你难道没有错吗？赶快去认错！” D、“这事你是确确实实做错了！还不去认错！” 例6：在下面两种情境下，用语最得体的一组是（ B ） ［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 ［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。 D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。 例7、选出某城市汽车运输公司驾驶员宿舍出口外的最佳标语： C A、禁止违章驾驶，否则处以重罚！ B、严禁违章驾驶，否则处以重罚！ C、驾驶员同志：您的家人盼着您平安归来！ D、遵守交通规则，严禁违章驾驶！ （1）、正确使用谦辞和敬辞 中华民族崇德尚礼，中华文化源远流长。作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。在人们日常交际和书信往来中往往要运用到一些敬辞谦称，所谓谈笑有敬辞，往来多谦称。 　　敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦称指含降卑口吻的用语。 它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。由于数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地判断或运用，这是很可惜的。 　　敬辞谦称很多，多冠于词头，笔者各归纳了20个，编了顺口溜，以便记忆。 好些汉语语汇都有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话敬辞只能用于称对方，而谦词只能用于称自己。 谦 辞 家 家父（家严）、家母（家慈）、家兄、家妹等 舍 舍弟、舍妹、舍侄、舍下、舍亲等 小 小女、小弟、小徒等 寒 寒舍 愚 愚见、愚弟、愚妹等 鄙 鄙人、鄙见等 拙 拙见、拙著、拙荆等 贱 贱妾、贱徒等 （贱货、贱人——骂人话） 犬 犬子 辱 辱临（称自己到某处）/莅临、光临（敬称别人到自己处） 忝 忝列门墙、忝为人师 敢 敢问：冒昧的向别人发问 敢请、敢烦 笨鸟先飞、抛砖引玉、聊尽绵薄、一孔之见、洗耳恭听 敬 辞 钧 钧裁（决定、裁定）、钧启(多用于打开信封的人的姓名之后) 玉 玉照：称对方的照片 玉音：称对方的书信言辞(多指书信) 玉成：成全 玉体：称对方的身体 芳 芳龄：称女子的年龄 芳泽：古代妇女润发用的有香气的油，泛指香气。 垂 垂询：别人（多指尊长上级）对自己的询问 垂爱：尊长上级对自己的爱护 垂教：尊称别人对自己的教诲 惠 惠顾、惠临：称对方到自己这里来 惠存：请保存（多用于送人相片书籍等纪念品时题的上款） 惠允：请对方允许自己的某事 令 令阃：称对方的妻子 令嫒、令郎：称对方的女儿、儿子 令尊、令堂：称对方的父亲、母亲 令亲：称对方的亲戚 奉 奉劝：对别人的劝告 奉告：告诉 奉陪：陪伴 高 高就：称别人离开原来的职位就任较高的职位 高见：高明的见解 高龄：称60岁以上的老人的年龄 高足：称别人的学生 贵 贵恙：称别人的病 贵庚：询问别人的年龄（多是男子） 贵