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形容词和副词
学习目标:1、掌握形容词副词的句法作用。
2、掌握形容词与副词的比较等级。
学习重难点:形容词副词的运用。
导学过程:
一、形容词和副词的定义:
形容词用于修饰名词,表示人或事物的属性或特征等。
副词是用来说明动作或状态的特征,说明时间,地点,程度等概念。它用来修饰动词、形容词、 副词或句子。
二、形容词的句法作用:
1.I have a new bike.2.They are good students.由上面几个句子我们可以看出形容词可以放在________词前作________.
3.The bag is small . 4.It is getting warm.
由这几个句子我们可以看出形容词可以放在_____词后作 __________.
6.We must keep our classroom clean and tidy.7.I find watching movies frustrating.由这几个句子我们可以看出形容词可以放在 _________词后作 __________.
注意:形容词作定语修饰复合不定代词一定要放在不定代词的后面。
巩固练习 (用所给词的适当形式完成句子)
1.The food tastes______bad).
2.The mother didn’t know why her daughter was so ____ (noise).
3.The tiger is the most _________(danger) animals in the mountains.
4.Did you find the math problem _________(difficulty)?
三、副词的句法作用:
副词在句中主要作状语在句子中表示时间,地点,程度,方式,原因等。
副词的位置:
1.副词作状语修饰动词一般是放在动词的_________,而修饰形容词或副词要放在其前面。
2.我们常见的有频度副词_always__._________ _________ __________ _________ _________ 一般位于行为动词之前,__________ 或_________ 之后。
3.我们常见的有程度副词_very__._________ _________ __________ _________ _________ ________ __________ __________ __________ 一般放于形容词副词之前。
巩固练习(用所给词的适当形式完成句子)
Tom always does his homework________(careful).
“I’m the winner !” she said _________(proud).
Lin Feng looks ________(bad) ill today.
Look! It is raining _________(heavy).
He came to the room __________(quiet).
四、形容词副词的比较等级:
(一)比较级最高级的构成:
规则变化
比较级或最高级的变化 原级 比较级 最高级 单音节词在词尾加-er(比较级) /-est(最高级)
以字母e接尾的词加-r或-st
tall
hard
large
wide 重读闭音节词,且词尾只有一个辅音字母,应双写辅音字母再加-er(比较级) 或 -est(最高级)
big
hot
thin
fat
wet 辅音字母+y结尾的词,变y为i再加-er(比较级) 或 -est(最高级)
happy
dry
early 多音节词和部分双音节词前面加more(比较级) 或most(最高级)
difficult
popular
slowly 不规则变化
原级 比较级 最高级 巧记口诀 bad
ill 坏病两多并两好
little意思不是小
一分为二有两个
一是老来二是远
many
much good
well little old far 注意,有的形容词的比较级有两种形式,有不同的用法
old–older,oldest__________elder,eldest_____________far–farther,farthest____________–further,furthest_______(二)比较句式
1.同级比较
1) A...+as+adj.原级+as+B English is as important as Chinese.
2) A...+not+as/so+adj.原级+as+B
This book isn’
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