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张静中学2014年高考语文一复专题一三 专题知能演练(十六) 【日积月累】 1. 阅读下面的文字，按要求回答问题。　 “作为城市意识的最高形式，包容是北京最具异质性特征的城市精神之一。”北京师范大学教授于丹说：“包容既是北京市民海纳百川、(yōnɡ) ____ 容大度的胸襟和气度，也是市政建设博彩众长、兼容并包的思维方式，更是北京作为首都尊重差异、和协共生的文化特质和独特品质。”于丹认为，北京已经成为国际范围内地域开放性最高的都市之一，“包容力与成长性使北京在国际都市序列中地位稳步上升”。 (1)在文中横线处根据拼音填写正确的汉字。 (2)找出文中的两个错别字，并加以改正。 答：错别字是__________，应改为__________； 错别字是__________，应改为__________。 (3)文中有一处标点运用不当，请找出并修改。 答：________________________________________________________________ 2.阅读下面一位高三学生参加某高校中文系自主招生的一段自荐文字，按要求回答问题。 贵校是一所闻名①xiá ěr的文科重点大学，能进入贵校学习是我的人生梦想。②我是一个全面发展的高中毕业生，无论对文史哲还是对理化生都有较广泛、较深入的了解。③在去年全国高中物理联赛中，我取得了福建赛区一等奖。④我曾参加市中学生辩论大赛，凭着敏捷的反应、犀利的言语、优雅的风度，令对手自惭形秽。⑤不仅征服了观众，也征服了评委，因而获得了“最佳辩手”的称号。⑥相信我的到来一定会使贵校倍感荣幸。 (1)在①处根据拼音填写正确的汉字__________。 (2)文中②～⑥处有两处语病，请指出并改正。 答：第_____处(只填序号)，__________。 第____处(只填序号)，__________。 【专项提能】 1.(预测题)阅读下面的材料，回答问题。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网][来源:学,科,网Z,X,X,K] 【专项提能】 1.【解析】本题考查语言表达简明、连贯、鲜明的能力。解答此类题要求考生联系社会实际，透过现象看本质，针对材料提出自己的观点并简要阐述。 答案(示例)：对民众有益、有用的工作才是有意义、有价值的工作，统计局是为人民服务的，它所统计的数据应该体现民众的意愿。对老百姓来说，住房问题是最大的问题。房价不断上涨，普通的老百姓辛苦一辈子还不一定买得上满意的住房，房价是老百姓最大的消费支出。而统计局的统计数据却忽略了房价因素，这不禁让人怀疑统计局的统计数据的意义和价值。 2.【解析】本题考查压缩语段和语言表达简明、连贯、鲜明、生动的能力。解答本题首先要亮明自己的观点，对该校的做法或赞成或反对。然后进行简要的分析阐述，一定要言之成理，组织答案还要注意字数的限制。 答案:示例一：对传统文化应取其精华，去其糟粕。传统也不全都是精华，传统国学中有不少内容带有局限性，它们是特定历史阶段的产物，受到时代环境和作者自身价值观的影响，已经不适应我们当下的社会生活，对中小学生显然是不适宜的。如果不加以甄别删除，会使得一些带有糟粕性的内容流入校内，扭曲学生的价值观念。 示例二：传统经典经历时间的淘洗，不可删节。《三字经》《弟子规》《神童诗》等经典文本，之所以被人们广为传诵，历百千年而不衰，并不是某种权力意志强行钦定的结果，而是在漫长的岁月中，由无数父母、孩子和老师自发地选择出来的。这说明经典文本是公认的传统文化精华。删改经典是对历史的不负责任。 3.答案：示例1：感恩父母不等于洗脚和下跪。感恩应发自内心，生硬地把节日演变为“洗脚节”“下跪节”，把洗脚、下跪变成规定的动作，会扭曲感恩的本来面目，变成一场作秀。还可能让孩子背负沉重的心理包袱，让父母感到不大习惯和不自然。这是感恩的庸俗化，谈不上潜移默化的教育功能。[来源:k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z_xx_k.Com]