高中物理片段教学讲座.ppt

（3）现场板书潇洒自如： 板书是一种书面语言。板书讲究字体的大小，行间的疏密，字图的搭配等等，也要讲究平衡、对称、协调... 教师板书存在问题：一是“龙飞凤舞”，写得歪歪扭扭，潦潦草草，难以辨认。二是“随心所欲”，写了擦，擦了又写；或者速度过慢，影响讲授进度。三是“流于形式”，繁简不当，重点内容不突出。 让黑板上的字随着你的手势会说话， 让黑板上的字随着你的姿态会翩翩起舞， 让黑板上的字随着你的情感变化印在人的心中！ 三、片段教学需要关注的细节 如何进行片段教学 何谓片段教学 怎样进行片断教学 再说“片段教学” 片断教学需要关注的细节 内涵 特点 功能 类型 一般是截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行10-20分钟的教学，以展现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。 1、实践性 1、教研 2、评价 1.从场景上分： 实境型和虚境型 2.从教学内容上分：节选型和选题型。 3.从选题上分： 自定型和他定型。 一、何 谓 片 段 教 学 2、完整性 3、虚拟性 4、预设性 片段教学的基本特点 (1)、实践性 这是片段教学最基本也是最重要的特征，从本质上说，片段教学就是一次教学实践活动。 (2) 完整性 　　片段教学相对内容上只是局部的，所谓的完整性是指教学步骤的完整。“麻雀虽小，五脏俱全”：高度慨括起来，课