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高等教育法规概论;第一章 绪 论; 二、法的功能、作用、价值;1.调控的功能 2.指引的功能 3.预测的功能 4.教育的功能 5.强制的功能; 二）、法的作用 统治者认识到法的功能，为了充分发挥法的功能，统治者将法用来调整社会，从而达到统治者的目的，这就产生了法的作用。 如果说法的功能是一个静态的，那么法的作用就是法的功能作用于社会的动态表现。; 1.政治上——巩固政治统治 2.经济上——维护经济利益 3.社会上——实现稳定秩序 4.国际上——主权独立;三）、法的价值 统治者运用法调控社会所追求的目的，也就是法的价值，法的价值是西方法学移植而来的概念。;1、秩序价值 2、自由价值 3、正义价值 4、公平价值 5、平等价值 6、安全价值 7、效益价值;三、法律规范;制裁; 法律条文是法律规范的文字表述，法律规范是法律条文内含的意思表示。;法律规范的类型：;四、立法流程;现行宪法规定的中央国家机构组织系统简表;立法权限划分;五、法律关系;;;六、教育法律关系;2.教育法律关系构成的要素;七、违法;2.违法的种类;八、法律责任;九、法律制裁;十、法律救济;第二章 宪法;根本制度;宪法具有最高的法律效力;宪法的制定和修改程序更为严格;新中国的四部宪法;四、宪法中的教育