- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 事物的联系、发展及其规律
1、区分新、旧事物的根本标志在于( )
A、是否是最新出现的事物 B、是否受到大多数人的拥护
C、力量是否强大 D、是否符合事物发展的必然趋势
2、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于( )
A、是否用整体性观点看问题
B、是否承认事物的质变
C、是否承认事物的运动
D、是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉
3、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“这是说( )
A、质变是量变引起的 B、质变和量变是相互渗透的
C、量变是由质变引起的D、量变是事物发展中是不起作用的
4、辩证的否定是( )
A、事物的自我否定 B、全盘的否定
C、外力的否定 D、对事物主观任意的否定
5、事物螺旋式发展的基本趋势是( )
A、上升性 B、重复性 C、周期性 D、循环性
6、作为辩证的否定的“扬弃“是( )
A、既保留又继承 B、彻底抛弃
C、既克服又保留 D、矛盾的调和
7、真象和假象的区别在于( )
A、真象是客观的,假象是主观的
B、真象表现本质,假象不表本质
C、真象深藏于事物内部,假象外露于事物外部
D、真象从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质
8、矛盾的斗争性和同一性的关系是( )
A、根据和条件的关系 B、主要和次要的关系
C、本原和派生的关系 D、绝对和相对的关系
9、唯物辩证法的总特征是( )
A、物质决定意识的观点 B、实践第一的观点
C、联系的观点和发展的观点 D、对立统一的观点
10、唯物辩证法的实质与核心是( )
A、对立统一规律 B、质量互变规律
C、否定之否定规律 D、联系与发展的规律
11、唯物辩证法认为发展的实质是( )
A、事物数量的增加 B、事物根本性质的变化
C、事物的一切运动变化 D、新事物的产生和旧事物的灭亡
12、我国在社会主义现代化建设中,坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针,其理论依据是( )
A、矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理
B、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
C、事物发展的理变和质变辩证关系的原理
D、事物发展的内因和外因辩证关系的原理
13、世界上的事物千差万别的原因是( )
A、矛盾具有普遍性 B、矛盾的主次之分
C、矛盾具有特殊性 D、矛盾有繁简之别
14、质量互变规律揭示了( )
A、事物发展的动力和源泉 B、事物发展的状态和过程
B、事物发展的方向和道路 D、事物发展的两种趋势
15、区分量变和质变的根本标志是看( )
A、事物的变化是否显著 B、事物的变化是否迅速
C、事物的某些属性是否发生了变化
D、事物的变化是否超出度的范围
16、辩证法的否定观与形而上学的否定观的对立在于是否承认( )
A、肯定和否定是相互区别的 B、肯定和否定是相互排斥的
C、否定是对旧事物的克服 D、否定是包含肯定的否定
17、在社会主义现代化建设中,我们始终坚持以经济建设为中心,同时又注意抓好社会主义精神文化建设、民主法制建设以及其他工作。这种做法体现了唯物辩证法的( )
A、认识和实践相统一的原理
B、“两点论“和”重点论“相统一的原理
C、矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理
D、矛盾的同一性和斗争性相统一的原理
18、在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走自己的路,这体现了( )
A、矛盾的同一性和斗争性的统一
B、矛盾的普遍性和特殊性的统一
C、事物发展的量变和质量的统一
D、事物发展的前进性和曲折性的统一
19、“具体问题具体分析“所依据的哲学原理是( )
A、矛盾的普遍性原理 B、矛盾的同一性原理
C、矛盾的特殊性原理 D、矛盾的斗争性原理
20、系统是指( )
A、诸要素相互联结的统一整体 B、事物的普遍联系
C、同事物有关的诸要素的总和 D、事物前后相继的联系
21、因果联系所揭示的是( )
A、内因和外因的辩证关系
B、前后相继现象之间引起和被引的关系
C、一切先后相继现象之间的关系
D、事物内部联系和外部联系的关系
22、偶然性对事物发展的作用是( )
A、可有可无的作用 B、破坏性的作用
C、加速或延缓的作用 D、决定性的支配作用
23、可能性是指( )
A、永远不能实现的东西
B、实质上是一种可能性
C、在现实中有充分根据的东西
D、在现实中缺乏充分根据,当前条件下不能实现的东西
24、在内容和形式的矛盾运动中( )
A、内容总是落后于形式的变化
B、内容活跃易变,形式相对稳定
C、形式决定内容,内容反作用于形式
D、内容相对稳定,形式活跃易变
25、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”、“芳林
您可能关注的文档
- 总监办检测试验室管理和要求.doc
- 总结归纳:非谓语动词用法分析说明.doc
- 恒定电流教案3.doc
- 恒温恒湿试验箱用途.docx
- 恢复被吊销企业营业执照应明确三方面问题-慧安注册.doc
- 恭城县民族中学2010年秋季学期语文期中检测.doc
- 恶霸鲁尼奖学金版英语课.doc
- 悲剧的力量文学作品分析.doc
- 情境性教学模式对英语教学作用.doc
- 情态动词复习导学案.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)