第六章 动画剧本的改编.ppt

动漫剧本创作 教学内容 第一节 动画剧本的改编方式 第二节 动画剧本的改编技巧 第三节 实例分析 《花木兰》 1.1 影视剧的改编 指运用影视表现的思维，遵循影视艺术的规律和特点，将其他文学形式的作品再创作为影视剧作的过程。 从形式上看，改编是将其他写作形式变换成剧本的写作形式。 改编既忠于原著又要有创新。 如：从《西游记》到《大闹天宫》 1.2 改编的优势 站在巨人的肩膀上 （1）名著自身的优势：人物形象、情节结构等已被认可 （2）名著的知名度：完美的前期宣传 （3）更适合创造性的发挥：冲破惯性思维，打开创作思路 思考： 对《西游记》的改编有几多？ 讨论： 中国、美国、日本对动画片的改编各有何特点？ 1.3 如何判断文学作品是否适合改编 改编是一个需要选择的过程。 一方面，就编者而言，要熟悉改编作品的内容，要有驾驭与此相关的素材的能力。 另一方面，就文学作品而言，要有被改编的价值。 注意：版权问题！ 1.4 动画剧本的改编方式 改编是一种再创作。 根据剧本与原著的关系，可分为“原汁原味、局部的改编、颠覆与解构”三大类。 （1）忠实于原著的改编：照编 特点：保留原著的故事框架和人物设计，保持原作品的原汁原味，力求把原作的内涵和塑造的人物忠实地表现出来。 具体操作方法：基本不改动原著的故事和主题，把经过挑选的某些情节、事件和人物，移植到自己搭建的剧本大框架中。 关键：把握住原著中最精华的部分，转化成直观的影视艺术形象。 成功案例：52集电视系列动画片《西游记》 《小熊维尼》等 （2）局部改编：有选择性地改编 特点：在认真研读原有文学作品的基础上，删掉原著中不适合改编的部分，加入改编者自己某些方面的创作性改写，对原来的故事加以适当的补充。 具体操作方法：① 节选 （截选原著的片段加以表现或改编） ② 取意 （取其部分精彩内容而对其外在形式加以变化） ③ 复合 （将多部作品的情节删减、拼接、组合为一部新的故事） （3）颠覆式的改编：创编 特点：打破原著的思维方式，对原作主题提出质疑，甚至彻底推翻，重新诠释经典或干脆与经典背道而驰。 具体操作方法：无须考虑原著的主题或故事的具体内容，仅仅借助原著基本轮廓或大体框架，甚至某一个局部的人物场景“借题发挥”。 前提：观众对原著有基本了解。 成功案例：怪物史莱克 辛巴达出海传奇 大话西游 2.1 动画剧本的改编技巧 （1）故事结构的戏剧化调整 对原来的故事做结构上的整理，找出故事线索的开端、发展、高潮、结尾，形成一个清楚的结构框架，然后才能进行接下来的创作。 要精读原作，耐心细致地读。 （2）营造单纯完美的动画氛围 完美体现在故事内容和情节上。 《花木兰》对《木兰辞》的改编： （1）内容上除保留原著中的主要情节外，增加了许多内容：木兰选美、军中训练、设计雪埋匈奴、身份败露被逐、阻止单于劫持皇帝登重要情节，明显增加了戏剧性。 （2）人物上，增加了木须龙和李翔这两个重要人物。前者虽是想象出来的角色，却幽默搞笑，增加了动画片的可看性。 （3）叙事风格上虽然采用了很多中国元素的东西，但仍然是非常典型的迪斯尼风格。 《狐狸的窗户》(片段) 我迷路了。拐了一个弯，我悚立了，眨了两下眼睛。啊，那儿不是往常见惯了的杉树林，而是宽广的原野、一片蓝色桔梗花的花田。 我屏住气息。自己究竟在什么地方，怎样走错了路，才猛然来到这样的地方来了吗?首先，这座山上，曾经有过这样的花田吗?那儿吹着很好的风，桔梗花田一望无际。我在那里坐下来，擦着汗。 忽然，眼前一闪，有白色的东西在跑。我呼地站了起来。一排桔梗花唰唰摇动，那白色的动物，像皮球滚动一样地跑。确实是白狐狸，还像是小孩子。我端起枪跟在后面追。 我被它甩掉了，像是看丢了白天的月亮。 身后传来招呼声，一个围着围裙的小店员站在一家挂着“印染·桔梗”招牌的店铺门口。 我一看就明白了，它就是那头小白狐狸变的。 “我给您染染手指头吧?” 狐狸说着，举起两只小小的的手，只有大拇指和食指，染得蓝蓝的。狐狸把两手靠在一起，用染蓝的四根手指头，组成菱形的窗户，