我爱爸爸妈妈主题班会.docVIP

106班主题班会：《我爱爸爸妈妈》 活动过程： 一：播放音乐，引入班会 （播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场） A：我爱我的爸爸，也爱我的妈妈。 B：爸爸妈妈也爱我。 C：我们都有一个幸福的家。年级《我爱爸爸妈妈》主题班会 合：现在开始。 二：现场调查，教师参与 ：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么？最讨厌什么？ 你知道爸爸妈妈的生日吗？ ：现在我想问问叔叔阿姨们，你们能说出自己孩子的生日吗？（请家长回答，目的是进行对比发现） ：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！，你知道为什么吗？ ：我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我说的对吗？ 三：依据游戏及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意 A：同学们你们喜欢做游戏吗？下面我们来做一个小游戏。游戏的名字是《老鹰抓小鸡》 （凶猛的老鹰要到鸡窝里抓几只小鸡吃，它吃没吃到呢，我们快来看看吧！）节目《老鹰抓小鸡》 B：看完节目，我有几个问题要问大家。 1 鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把自己的宝宝藏在身后？ （指名来回答） （保护自己的宝宝） 2 鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？ （指名回答） （她为了自己的宝宝能够安全 不受伤害，宁愿自己受伤害，和老鹰搏斗） 3 看了这个游戏，你有什么感受？ （指名回答） （自由说） B：其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。 WWW。hbban。cN C：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子，下面，就让我们一起来夸一夸我们的爸爸妈妈吧！让每个同学都了解爸爸妈妈是怎么爱我们的。 A：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈这些年来对我们的爱吧！ （表演形式唱《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》表达自己对父母的爱） B：妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，同学们大家想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？ （学生自由回答） 四：配乐朗诵，调动情感。 C：同学们都谈了自己的想法，希望在今后大家能向你所说的那 样去做，去爱你的爸爸妈妈好吗？有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌《献给爸爸妈妈》。 A：这些同学用诗歌表达了自己对爸爸妈妈的爱意，同学们，让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，用自己的实际行动去证明自己的爱吧！ 五：表演片段，直观理解。 C：是啊！同学们，让我们以自己的实际行动，去爱自己的爸爸妈妈吧！请看几个小片段。 （投影出示几个提示，同学表演，之后集体讨论） 一：爸爸妈妈下班回家时 一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。 C：同学们你们认为这位同学做的对吗？我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢？ ：爸爸妈妈过生日时 一名学生自语：今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜（边说，边扫地，擦桌子）爸爸回来，很高兴，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的好孩子。 C：同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢？（指名回答） 六：，表达情义。 A：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师。 他们为我们日夜操劳，最辛苦，最任劳任怨。他们每天不顾自己上了一天的班劳累，不管刮风，下雨都接送我们上下学，为我们辅导功课，而且无怨无悔。 B：每个父母，都不会计较辛苦的付出。您们的恩情深似大海。我们应该从现起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们，让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您” C：A：下面，请《我们的生活多么幸福》 B：我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，我们的主题班会将要拉下帷幕，最后，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！ 齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大， 扶我学走路，教我学说话。 ，总把我牵挂。 我爱好妈妈，我爱好爸爸。 ：班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束。  （齐）是我们敬爱的父母。 （B）是谁，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步？ （齐）是我们敬爱的父母。 （C）呀呀学语时，您领着我认识外面的世界； 天寒地