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我的英语词汇观 My English Wordview 2015年03月23日 10:24 供稿单位：互联网??原创作者：王毅老师 ??责编：南京 “背单词是超级无敌宇宙霹雳巨难”是我听到大多数考生对于背单词的反应。然而回顾自己当初学习英语的过程，虽有感难意，但也不至于此，自己反而还有所享受此背单词的过程。于是乎，便萌生了写下这篇文章的念头，以冀广大考生能坚持努力，以考促学，在备考中找到乐趣，享受人生。 ? 回顾自己过去英语学习的经历, 既(you may respectfully disagree)。PAVE背单词的原则/方法。PAVE是一个符合英语语言学、心理学和英语自然习得习惯的背单词的原则/方法。 ? Pave 本身是一个单词，词性是动词，意思是铺设，为…铺平道路或者安排，通常有pave the way for…的固定搭配来表达为…准备或铺平道路的意思。其实单词学习虽然不是英语学习的全部，但是能够很好的pave the way for better English learning，英语学习虽不是大学生活的全部但是又能pave the way for future careers。不好意思，有点扯远了，I got a little bit carried away here。总而言之，这个wordview和worldview还是有点联系的。言归正传，PAVE在这里实际上是一个首字母缩写词acronym，每一个字母代表一个单词学习的原则。 ? P=pronunciation A=affixes and word roots V=visualization E=extensive reading ? 所谓pronunciation背单词的原则在于，英语是拼音语言(it uses phonological scripts in contrast to the logographic scripts used by Chinese)，背单词一定要记发音(must associate the pronunciation with the word’s spelling)，而不要像学习象形文字一样去记字形。回想我们中文的学习过程其实就是汉字的学习过程。小学时，老师告诉我们，“同学们，横着写一笔是一，回去抄写50遍；两笔是二，也抄写50遍；三笔是三，也要抄50遍；注意四可不是四笔，四是这样写的，回去抄写200遍。。。”这样一来人们就自然养成了学习中文单词就要记字形，要抄写的习惯。这个习惯经常被人们带到学习英语过程中(native language transfer/L1 Transfer:母语迁移现象)，于是我们也就不难见到大量的同学记英文单词就是抄抄抄，重点完全放在单词的拼写上。其实，英语是拼音语言，并非象形的汉字要记忆字形。对于英语记住发音就等于记住拼写，知道拼写也应该能把发音念出来(though there may be some irregularities)。例如：isotope, Mesopotamia, affliction, melamine大家都可以直接按照一个一个的音节拼写念出它们的发音，就是i.so.tope, Me.so.po.ta.mia, af.flic.tion,me.la.mine. 总而言之，记忆英文单词一定要转换思路，重点不在拼写，而在发音，并且一定要学会把英文拼写和发音建立联系。这样一来也提高了学生对英语单词的听力认知，雅思听力提高亦指日可待，看电影看美剧不用再看字幕，其间乐趣不可言喻啊。 ? Affixes and word roots的意思是词根词缀。其实英语和中文一样，词都是由词素（morpheme)构成，不过在中文中词素是单个的汉字，一个一个的汉字再组成词，英文中是词根词缀组成词。所以我常把词根词缀比喻成英文中的“汉字”，提倡记忆单词就像我们最初学习中文一样：先学“汉字”，然后学习由“汉字”组词，再由词造句。例如：有一个中文单词“高血盐”，大家肯定没有听说过，没见过吧。那么这就是一个生词。这个单词大家记一遍能记住吗？还有一个单词，叫做“火肌”或“水肌”。记一遍能记住吗？最近还流行一些词，什么“我伙呆”，什么“喜大普奔”，第一次见到这些词时，只记一遍能记住吗？我相信你肯定是可以的。原因就在于这些词的汉字大家都认识。同理，如果大家都熟悉词根词缀，凡是认识的词根词缀组成的单词记一遍自然就能记住了。其实，很多老师都强调这一点，这里就不再赘述了。 ? ? 使用visualization的原则学习单词来源于心理学中对于长期记忆的研究(Long-term memory)。意思是把要记忆的单词与一个生动的场景（context）或其余已有长期记忆的事物联系在一起，这样大脑便可以自然的运用semantic