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教科版思想品德八年级上册6---11课复习要点 第六课?? 从众与自主 1、什么是从众？ 大家怎么认为，自己就怎么认为，大家怎么做，自己就跟着怎么做，这就是从众现象。2、从众现象的表现：心理从众和行为从众。3、从众的作用：具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。（1）有的从众有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力和战斗力。 （2）从众会产生很多消极影响。如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。4、从众心理产生的原因。 （1）缺乏独立思考和明辨是非的能力。（2）社会群体的压力和影响。（3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。 5、如何克服从众心理？ （1）要避免盲目从众，就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。 （2）全面的发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。 （3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施 第七课 偶像与自我1、追星现象产生的原因。 （1）我们渴望成功，但现实生活中我们离成功还很远，这让我们苦恼、失望，在明星那里，我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西，找到了成功，找到了通往成功的道路；在明星身上，我们似乎看到了自己已经实现的理想，于是我们开始喜欢明星。 （2）青少年追星，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。2、追星的利与弊弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活；利：追星，可以是一种成长的动力，它悄然改变着我们，使我们发生一系列变化。 3、如何正确评价自己心中的偶像？ （1）既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足。 （2）既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛，既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。4、对待明星与偶像，我们应持什么样的态度？ 用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，但不能仅仅停留于崇拜，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。 第八课?? 一念之差 1、我们身边存在那些危险的诱惑？分别有什么危害？ 诱惑：黄、赌、毒和邪教。黄毒的危害：一旦涉黄，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。赌博的危害：容易使人形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。未成年人染上毒瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。吸毒的危害：吸毒就是踏上不归路。一旦因为一念之差吸食毒品，必将为之付出高昂的代价。邪教的危害：邪教功具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。导致一些家庭妻离子散、家破人亡，破环了社会的安定，是反人类、反社会和反科学的邪教。2、如何拒绝不良诱惑？ （1）把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄赌 毒和其他不良现象的场所； （2）学会控制自己的欲望和冲动；（）遵守道德规范、法律法规和校纪校规。 第九课?? 一步之遥 1、未成年人的不良行为和严重不良行为注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。2、什么是违法行为？违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。3、违法行为的种类及相应的法律责任。 根据所违犯的法律类别： 民事违法行为：是指违犯民事法律、法规的行为 行政违法行为：是指违犯国家行政管理法律、法规的行为 刑事违法行为：也称犯罪，是指触犯刑法的行为 违宪行为：是指违犯宪法的行为 根据违法情节和社会危害程度：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为） 犯罪行为（刑事违法行为） 违宪、民事、行政和刑事违法行为，分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁4、犯罪的定义和特征。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 特征：（1）犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最的特征。 （2）犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。 （3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事