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/p-47649521741.html /p-69411241162.html 《C语言程序设计实验》实验报告 实验八 结构体编程 班级：_07某某专业1班_ 学号：__1234567890____ 姓名：___实验样例_____ 日期：___2008.6.10_____ 台州学院数信学院计算机系制作 一、实验目的和要求 综合使用基本结构、基本算法、函数、指针、结构体、链表等知识设计程序。 二、实验指导 1、注意：本次实验为综合性实验，需要综合本课程以前所学内容，完成编制一个小型应用程序。需要复习课本以前所学内容，浏览上课讲解的相关内容。 2、实验时间安排：准备实验方案，上课时上机编程，课余完成整个设计并完成实验报告。 3、实验具体要求：以一张假想的学生期中成绩表为实验对象，编制一个小型应用程序，可以考虑实现以下功能：（1）成绩修改；（2）成绩查询；（3）成绩统计。也可以实现其他自定义的功能。界面采用简易菜单形式，可以分级显示。实验需要进行以下步骤：需求分析、程序设计、程序调试、程序运行，并对程序运行效果进行分析，提出改进方案。初步锻炼学生的程序设计能力、程序调试能力、对实验结果进行综合分析的能力。 4、实验成绩评价标准：参见成绩评定表。 三、成绩评定表（教师填写） 评分栏目 评分成绩 程序实现的功能是否达到要求（对应内容第1、2点，参考第3、4点） 程序代码是否合理（对应内容第3点） 程序运行结果描述是否清晰（对应内容第4点） 评价是否合理，有无提出好的改进方案（对应内容第5点） 实验报告的撰写形式是否规范，内容是否正确（对应全部内容） 总评成绩： 四、实验报告内容（参见样本，请另附页） 实验报告必须包含以下内容： 1、对你设计的程序功能进行的较详细描述。 2、画出程序测试用的学生期中成绩表（包含：表头、若干行包含学生成绩等信息的数据行）。 3、给出程序清单（包含结构体的声明与定义、所有的函数声明、所有的全局变量、所有的函数定义、必要的注释。注：如果程序过长，可以不用给出所有的函数定义，只给出主要的函数定义）。 4、运行结果（写出运行时的主界面、各模块的实现界面等，不作具体要求，但要求能清晰地体现出程序的功能）。 5、对你的设计作一个评价（可以包含你所花的时间、精力，你遇到的困难及如何解决的，你的设计过程所遇到的其他事情；必须包含你对设计的客观评价，以及提出的改进方案）。 1、程序功能描述： 程序名称：高二（3）班期中成绩管理程序 本程序对本班的期中成绩进行管理，管理的成绩表包含下列信息：学生学号、姓名、性别、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分，学生人数为5人。功能包含：（1）成绩修改：根据学号修改成绩；（2）成绩查询：可以根据学号查询一个学生的成绩，也可显示所有学生的成绩；（3）成绩统计：可以统计全班人数，每门课的平均分。程序采用菜单管理，操作方便，适合本班班主任在期中考试以后使用。 2、成绩表样表： 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 总分 1001 张三 M 78 85 50 1002 李四 M 89 79 69 1003 王五 F 85 76 87 1004 钱六 M 64 45 70 1005 赵七 F 92 93 94 } 4、运行结果： =============================== 《高二（3）班期中成绩管理程序》 作者：应老师 =============================== 主菜单： 1 – 成绩修改 2 – 成绩查询 3 – 成绩统计 4 – 退出系统 请选择（1-4）：2 ====成绩查询==== 请输入学号（输入0退出成绩查询，输入1查询全部）：2 ----找不到该学号---- ====成绩查询==== 请输入学号（输入0退出成绩查询，输入1查询全部）：1001 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 总分 1001 张三 M 78 85 50 213 ====成绩查询==== 请输入学号（输入0退出成绩查询，输入1查询全部）：1002 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 总分 1002 李四 M 89 79 69 237 ====成绩查询==== 请输入学号（输入0退出成绩查