数学导讲2015016.docVIP

§2.3.2离散型随机变量的方差 (1课时) 【教学目标】 1.通过实例理解离散型随机变量的方差与标准差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值； 2.理解离散型随机变量的方差的性质； 3.掌握两点分布、二项分布的方差的求法，会用公式求他们的方差. 【教学重难点】 重点：离散型随机变量的方差、标准差的概念、方差的性质； 难点：方差公式的推导. 【教学方法】讲练结合 【教学过程】情景设问： 甲、乙两个野生动物保护区有相同的自然环境，且野生动物的种类和数量也大致相等，这两个保护区内每个季度发现违反调例的事件次数的分布列分别为： 甲： 0 1 2 3 0.3 0.3 0.2 0.2 乙： 0 1 2 0.1 0.5 0.4 你能评定这两个保护区哪一个的管理水平比较稳定吗？ 一、知识点 1.离散型随机变量的方差与标准差的概念： （1）分布列与方差、标准差； （2）离散型随机方差的实际意义的理解 2.方差的性质： （1）方差的公式及推导； （2）复合型随机变量的方差 3.常用分布的方差 （1）两点分布 （2）二项分布 4.离散型随机变量方差的应用： 二、例题解析 例1：（教材例4、5、） 例2：《新教材完全解读》易错疑难辨析P74例. 【随堂训练】 1.教材P64：1、2、3、4、5； 2.教材P68：2、3； 3.《新教材完全解读》P75:1、2、3、4、5； 【作业布置】 教材P68习题2.3的1、5； 【课外训练】 1.《新教材完全解读》P75:7、8、9、10、11； 2.选作《新教材完全解读》P78:12. 【教学小结】 求随机变量的数学期望关键在于求出分布列； 随机变量的数学期望反映随机变量的取值的平均水平. 会泽一中教师导讲案（高二数学） 编号：G2SX16 编制：程必赛 审核：谢元厚 -2-