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- 2017-06-11 发布于北京
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英语教学精细化 课堂效果有效性 介休八中 刘淑红 感受交流 有些事物,从外观或第一印象上,就会让人感到不同和差异。这也是我们平时的教学中,给很多老师感受颇深的一个感觉。 任何一件事物的精细化,会带来不同的结果和不一样的机会。 感受交流 有些事物,外表看起来,似乎没有多么大的不同,但内在的精细程度的不同,会让接触的人或使用的人产生深切的爱好和厌恶感,导致绝对不同的结果。 内在的精细比外在的装饰更为重要,其意义更为长远。 我们的日常教学也是一样的。要做到内在的细节工作,才会真正的体现教学的有效性。 看看视频吧, 你会感受更深! 没有特别精致的设计,没有绝对用心的准备,没有坚持不懈的过程积累,没有不断的对细节的改善和提升,就绝对不会被世界称为:Unbelievable! Wonderful ! Excellent ! 我们的教学上又何尝不是这样? 注重教学细节,实现教学的有效性 成功取决于细节! 在老师的教学工作中同样如此,如果老师在处理听、说、读、写课堂训练的时候,对教学的细节加以注意,把英语教学的特点和学生的心理特点有效地结合起来,就会收到事半功倍的效果. 一、听力训练 听力练习以培养学生具备通过听获取信息的能力为主要目标。在中学课堂上,听力练习主要是以录音机来作为教学辅助工具的。 建议1. 注意准备好录音机和磁带。有的老师在
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