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文明礼仪我先行主题队会
活动过程:
全体立正,各小队报告人数。
中队长:各小队整队,报告人数。
小队长向中队长报告人数:第?小队起立、立正、稍息、立正(打队礼)说:“报告中队长,第?小队原有队员?人,全部到齐,报告完毕;中队长:(打队礼)接受你的报告。小队长回到队伍前面:稍息。回到队伍中站好.
中队长向辅导员报告人数:报告中队辅导员,一六中队原有61人,全部到齐,我们的活动已准备就绪,请辅导员老师批准我们活动开始.
辅导员:接受你的报告,批准你们活动开始,并预祝你们的活动取得圆满成功。
出旗
中队长:全体立正.仪式进行第一项,出旗,(放出旗曲)礼毕...
四\甲:中国是一个有着五千年历史的文明古国。
乙:文明、礼仪已被吹进了中国的每个角落。
丙:礼仪是文明的使者,是金色的种子。 丁:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!合:亲爱的老师、同学们,大家好!
乙:一六中队“文明礼仪我先行”主题队会
合:现在开始!
甲:文明航班起飞(屏幕显示:文明航班起飞)乙(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!
丙:今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!
丁:为了今天的旅途,我们一六中队做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。
甲:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华文明重要的组成部分,瞧,同学们都已经跃跃欲试了,现在就让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《新三字经》 (屏幕显示文字,同学表演念《新三字经》节选)为人子? 方少时? 尊长辈? 习礼仪? 能温席? 小黄香? 爱父母? 意深长? 能让梨? 小孔融 手足谊? 记心中? 孝于悌? 须继承? 长与幼? 骨肉亲? 亲养儿? 多苦辛? 报春晖? 寸草心?? ?亲有教? 儿恭听? 做错事? 继改正? 家务事? 乐承担? 洗碗筷? 扫门庭? 家爱我? 我爱家 推此心? 爱中华
甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人,我们又怎么能落后呢?
乙:但是,在生活中一些不讲文明、礼貌的现象却阻碍了我们迈向文明的脚步。下面,请欣赏小品《下课了》。
场景:下课了,吴佳宸首先踢开门冲出教室走在了前面,这时后面的两个小朋友跑了出来,撞到了吴佳宸的身上,吴佳宸险些摔倒在地上。他很生气,回过头来说:“你眼睛瞎了,看不到前面有人吗?”赵成功装作瞎眼弯着腰往前走,边走边摸,并且说:“前面有人吗?我怎么没看见有人呢,什么东西毛茸茸的,好像一只小动物。”吴佳宸:“你这个人怎么这么讨厌!撞了人还这样。”张鑫鹏:“撞你怎么了,撞的就是你,活该!”赵成功:“你能把我们怎么办?”三个人推打起来。
少先队员拉仗并说:“快别这样了,你们怎么可以打架呢?这样做是不对的。”
丙:亲爱的同学们,故事中的三个孩子做的对吗?
丁:看完小品你有什么感想呢?
生1:吴不应该踢开门冲出教室,应该爱护公物。
生2:后面的两个小朋友不应该一出教室就跑,也不看前边,还差点把别人撞倒,这是不遵守行为规范的表现。
生3:他们都不该骂人,缺乏了最基本的礼貌,有话可以好好说。
生4:下课的时候同学们应该静静地走出教室,靠右侧通行,在走廊里不要说话和打闹。
吴转向两位同学说:“对不起,我不应该骂人,我说话没有礼貌请你们原谅。”
赵和张:“我们也不对,我们不应该打人。”
张:“以后我们会注意好好走路的。”
赵:“对,就是不小心撞到了人我们也会道歉的。”
少先队员:“你们都不是故意的,我们应该要体谅别人,原谅别人,每个人说话礼貌一点,互相谦让就不会有争吵发生了,给别人一个笑脸,自己会收获更好的心情。”
丙:这几位同学都能认识到自己的错误,让我们为他们的进步鼓掌!那么我们自己或在我们周围有没有类似的不文明、不礼貌的行为呢?
(组织学生开展批评与自我批评)
生1:上课的时候老师提问问题我总是不举手就站起来回答,我这么做影响了课堂秩序,是不遵守日常行为规范的表现;
生2:每次下课,有一些同学不是请老师先走,而是蜂拥而出,老师给我们讲课很辛苦,我们应该让老师先去休息然后再出教室。
生3:有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
4:还有些同学不知道爱护公物和环境,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内食品袋、塑料盒随处可见……甚至有的同学认为,反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了?
生7:有一次学校来了客人,我和小明不仅没有向客人问好还尾随围观,我们这样做是不懂礼节和不尊重别人的表现。
丁:同学们,真高兴你们能分辨清楚什么是不文明的行为。
丙:其实在
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