文言文阅读训练题(10年中考备选语段训练).docVIP

2010重庆中考规定文言文篇目基础训练题 一论语十则三、文后练习： 把下列各句译成现代汉语，并解释加点词语的意思。 1、学而时习之，不亦说乎？??????????????????????? 2、吾日三省吾身 3、温故而知新??????????????????????????????????? 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 5、士不可以不弘毅??????????????????????????????? 6、己所不欲，勿施于人。 四、附加练习 1、阅读理解。 选文中讲学习方法的句子是______________________________________________。 讲学习态度的句子是 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 讲思想道德修养的句子是 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、写出出自选文的六个成语：???????????????????????????????? ??????????????????????????????? 3、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。 ????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????? 二爱莲说 三、文后练习： 。 牡丹，花之富贵者也……牡丹之爱，宜乎众矣。???????????????????????????????????????????????????????????????????? 四、《爱莲说》一文附加练习 . 阅读理解。 作者称莲是花中君子，赋予莲象征意义。其中象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是________________________，象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是______________________，象征君子美好资质的句子是______________________，______________________。 本文自始至终采用衬托写法，用________ __、_____ ___衬托??????????????? ，从而表现了作者_________________________。 . 说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。.“莲，花之君子者也。”试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品.《爱莲说》中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生、作者认为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这与孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”的看法相反。你同意哪种观点，谈谈你的看 6、你喜欢哪一种花？它寄托了你怎么样的志趣？简要谈一（三）三峡解释下列词语。 重岩叠嶂?? 　? 夏水襄陵??? 　乘奔御风　　　　素湍绿潭??????? 　?? 绝巘????? 　 飞漱　　　　清荣峻茂 四、附加练习 1.请分别概括三峡四个季节的特点。?? 夏季：????????????????????????? 春冬：??????????????????????? ? 秋季：?????????????????? 2.文末引用渔歌的作用是什么？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （四）记承天寺夜游 三、文后练习： 下列句。 1念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。???????????????????????? 2、但少闲人如吾两人者耳。????????????? ???? 四、附加练习 1.本文选自《_______________》，我国?? 民间有“一门三父子，都是大文豪”的说法，其中的“三父子”是本文的作者____________，其弟____________、其父_____________ 2.阅读理解。 作者在本文中描写月下空明景色的句子是作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是3. 品味文中加横线的句子，说说其中蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。4.从“但少闲人如吾两人耳”句中的“闲人”两字，你能体会到作者怎样的思想感5.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”你对这句话有怎样的理6.此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却“欣然起行”，