中教基础学习资料（吴亮奎）第一章什么是教育.docVIP

什么是教育 一、什么是教育 根据你的学习经历或者你的理解，说说教育是什么。 引子：实话实说——成长意外 故事的主人公马月的成长有一段奇特的经历，她的经历是由于她的师长们对教育的不同理解造成的。不同的人所实施的不同教育行为在马月身上产生了不同的变化。我们首先来分析一下在马月的成长过程中出现过哪些不同的教育方式。 （一）教育是什么和教育应当是什么 1.教育是什么的现实理解 教育是为了让孩子赢在起跑线 教育是为了光宗耀祖 教育是为了改变命运 教育是为了做人上人 教育是为了考取名牌大学 接受教育是为了走出落后的山区 接受教育是为了不做下水道修理工 北大毕业生卖猪肉的反响 小学生家长择校成功就像中了大奖 …… 现实中这些关于教育的理解，他们具有的共同因素是什么，他缺少的因素是什么？ 这些都是现实生活中被称为教育的非教育现象 2.教育是什么的应然理解 “假如要形成一个人，就必须由教育去形成。”－－夸美纽斯〔捷克〕 我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。－－卢梭〔法〕 人只有靠教育才能成人。人完全是教育的结果。－－康德〔德〕 教育即生活——杜威 教学做合一——陶行知 （二）.教育的教育学定义 1.教育应当是：教育者从人成长为社会人的需要出发，根据每一个人各具特点的发展潜能，施以适宜的教育影响，从而使受教育者成长为人格健全、潜能得以充分发挥的社会公民的活