中教基础学习资料（吴亮奎）教学方法.pptVIP

一、教学方法概述 （一）教学方法的理解 为达到教学目的，实现教学内容，运用教学手段而进行的，由教学原则指导的，一套方式组成的，师生相互作用的活动。（王策三） 教学方法，是在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教学与学相互作用的活动方式的总称。（李秉德） 教学方法理解共同点： 1）教学方法要服务于教学目的和教学任务。 2）教师的教与学生的学之间的密切联系。 3）教学方法是教学中师生双方行为动作的体系。 教学方法的一般分类 按照教师教的方法和学生学的方法分类：讲授、谈话、演示；练习、实习、作业 按照知识来源分类：直观的方法（演示、图示、参观）；语言的方法（讲授、谈话、阅读）；实践的方法（练习、创造性作业、实习作业） 依据学生认识积极性和独立性的程度分类：图例讲解法（信息感知法），复现法、问题性讲述性、局部探索法、研究法 我国中小学常用的教学方法 以语言传递为主的方法：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法 以直接感知为主的方法：演示法、参观法 以实际训练为主的方法：练习法、实验法、实习作业法 以欣赏活动为主的教学方法：艺术美和自然美的欣赏、道德行为的欣赏、理智的欣赏 以引导探究为主的方法：发现法 （二）教学方法的意义 1、教学方法是教师完成教学任务、实现教学目的的必要条件 2、教学方法是学生发展的制约因素 3、教学方法是教学改革的突破口 （三）教学方法的选择 1、