朝阳区2013-2014初三第一学期期末语文试题.docVIP

朝阳区2013～2014学年度初三第一学期期末统一考试 语 文 试 卷 一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A. 睿智（ruì） 脊梁（jǐ） 亵渎（xiè） 味同嚼蜡（jiáo） B. 妖娆（ráo） 哺育（pǔ） 胆怯（qiè） 媚上欺下（méi） C. 拮据（jù） 田圃（pú） 襁褓（bǎo） 重蹈覆辙（zhé）ì） 狡黠（jié） 恪尽职守（ɡè） 2．下列句子中有错别字的一项是 A. 在南非，曼德拉是家喻户晓的黑人领袖，他博大的胸襟令所有人肃然起敬。 B. 登岳阳楼，不仅因为绮丽的洞庭风光，更源于古仁人赋予它丰富的文化内涵。 C. 唐诗宋词有如雨露，滋润了干涸的心田，带我们走进一个广袤而瑰丽的世界。 D. 广州恒大在与韩国首尔FC的对诀中略胜一筹，首次夺得亚冠联赛的冠军。 3. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 当下已经进入了“超速发展时代”，读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情 调。 只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接，读 书应该完成的 “体验”“思考”“质疑”“沉淀” 能完成得从容不迫、饱满自在。 A. 虽然 因为 就 B. 虽然 因为 才 C. 即使 所以 才 D. 即使 所以 就 4．结合语境，下面语段中标点符号运用不正确的一项是 ①北京特色不在于其悠久的建都史，不在于紫禁城的庄严雄伟，不在于胡同的 星罗棋布……②北京特色在于它积淀深厚的文化韵味、与时俱进的文化氛围和厚德 包容的文化精神。③近代以来，多少大师级的学者从各地汇集于北京？多少振聋发 聩的思想发端于北京？④就因为北京有“自由之思想、独立之精神”的人文环 境与学术条件。 A. 第①句 B. 第②句 C.第③句 D. 第④句 5．下列作家国籍或朝代分类有误的一项是 ①莫泊桑 ②吴敬梓 ③范仲淹 ④培 根 ⑤温庭筠 ⑥辛弃疾 ⑦曹雪芹 ⑧刘禹锡 A. ①④ B. ②⑦ C. ③⑥ D. ⑤⑧ 6．结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是 “一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里 有思念的影子； ① ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。 的确， ② 。 A. ①一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子 任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情 一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情 一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子 任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界 一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界 A. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 理解：诗句运用夸张的修辞方法，表达了凝望的女子希望落空时的痛苦心情。 B. 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 理解：诗句运用反问，写出了诗人虽已满头白发但雄心不已的豪迈气概。 C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 理解：诗句运用拟人的修辞方法，写出了北雁南飞无意停留，衬托出塞下天气的寒冷。 D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 理解：诗句运用了对偶的修辞方法，突出地表现了军营生活的雄豪、壮美，写出 了将士们高昂的战斗情绪。 二、语文积累（共9分） 8．古诗文积累（6分） （1）____，悠然见南山。（陶渊明《》《》《》《》中美在一定意义上关系国人民的利益。以战略家的勇气和智慧，妥善处理分歧开跨越太平洋的合作。OECD）举办的中学生综合水平测试。在2012年PISA测试中，上海学子再次震惊世界各国教育界。为了让学生更好地了解PISA测试，学校举行了综合性学习活动。请完成以下任务。 10．阅读下面材料，提取能反映上海中学生2012年PISA成绩及学习状况的主要信息。 （3分） 【材料一】 2012年PISA测评成绩 【材料二】