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2013~2014学年第二学期期中教学质量调研测试
初一政治
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题、29小题。开卷考试:满分50分。考试时间50分钟;
2.考生答题必须答在答题纸上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷 客观题(共26分)
一、单项选择(选出最佳答案并将其字母序号填涂在答题卡相应的位置上,每题只有一项是最符合题意,每小题1分,共16分)
1.“世界上没有两片完全相同的树叶”,这句话告诉我们
A.人最宝贵的是生命
B.每个生命都是独特的
C.每个生命是完全没有差异的
D.生命属于我们只有一次,要珍惜自己的生命
2.校园草坪上有块警示牌写着:小草给我一片绿,我给小草一份隋。对此,下列选项中理解正确的有
①生命需要互相尊重和关爱 ②人类的活动必然带来环境问题
③地球上的各种生命都息息相关 ④阳光下的生命都是美好的
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
3.“虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼;虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里;虽然没有大象强壮的力量,但人也能移山填海;虽然没有蜻蜓的复眼,但人也能迅速发现和避开敌人。”把人与其他动物的生命活动根本区别开来的是
A.有意识的生产活动 B.适应环境的高超能力
C.随意改造大自然的智慧 D.语言的独特性
4.“你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”雨果的话告诉我们
A.人的生命在于运动 B.人的生命不在长短,而在获取
C.不同的人有不同的人生态度 D.注重生命的质量才会使人生更有意义
5.步入青春期,一个人的生理和心理都会发生巨大变化。下列选项中,属于青春期心理特点的是
A.身高每年可增长6-8厘米 B.自认为是成人,独立意识强烈
C.男女的体形出现明显的差别 D.体重每年可增加5-6千克
6.青春期是多彩的,但由于成长过程中的不成熟,我们在青春期会遇到各种矛盾。这些矛盾表现在
①独立性和依赖性的矛盾 ②独立性与开放性的矛盾
③自制性和冲动性的矛盾 ④封闭性和开放性的矛盾
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
7.小明原打算周六晚上完成作业,可是作业刚做了一点点,平时喜欢看的动画节目开始了。于是,小明放弃写作业,打开电视观看动画片。这体现了青春期少年的
A.独立性和依赖性的矛盾 B.独立性与开放性的矛盾
C.自制性和冲动性的矛盾 D.封闭性和开放性的矛盾
8.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。这主要是因为
A.青少年对未来充满美好的幻想 B.青少年普遍缺乏理性思维
C.进入青春期,青少年的自我意识增强 D.青少年相信自己是独一无二的
9.针对上题的情况,克服烦恼,悦纳自己,关键在于
A.放弃一切,把精力全部放在学习上 B.学会欣赏别人的优点
C.减少与外界的接触 D.正确认识自己
10.对青少年“追星”现象,正确的看法是
A.“追星”是心理幼稚的表现,是毫无必要的
B.“追星”是可以理解的,对心目中的偶像要尊重,但不能盲目崇拜
C.“追星”是错误的,因为青少年的主要任务是学习
D.“追星”值得提倡,明星都是成功人士,这样做有利于青少年自身的健康成长
11.青春期的少年比较容易产生闭锁心理。对青春期的闭锁心理,以下认识错误的是
①很正常,不必引起我们的重视 ②不正常,必然会形成人格的缺陷
③克服闭锁心理需要我们学会与别人沟通
④克服闭锁心理需要我们多参加班集体的活动
A.①③④ B.②③④ C.①② D.③④
12.乐极生悲、得意忘形,这些成语形象地说明
A.积极情绪产生积极的后果 B.消极情绪产生消极的后果
C.喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式D.消极情绪和积极情绪是可以相互转化的
13.中医认为喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾。这对我们生活上的启发是
A.每个人生活上面临不同的问题,就会产生不同的情绪
B.我们要把情绪控制在一定的程度和合理范围之内
C.个人境遇、社会生活、个人志趣影响我们的情绪
D.个人的身体健康会引发情绪上的波动
14.寓言故事“塞翁失马”中的塞翁是个调节和控制情绪的高手。他调节、控制情绪的方法属于课本中介绍的
A.意志控制法 B.注意转移法 C.认识改变法 D.合理发泄法
15.在我国的法律体系中,专门
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