曼新小学班主任工作考核细则.docVIP

曼新小学班主任考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化； 并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法： 1、? 班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占%和60%。2、? 考核组由校长室、教导处、少先队有关人员组成。3、? 班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。4、? 班主任考核分数＝班主任常规工作考核分﹢班级工作成绩考核分二、班主任常规工作考核内容： 1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交扣分，不交者扣5分。 2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分分，每举行一次得分，少一次倒扣分。（以学校抽查和班队活动记录为依据）5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，队列整齐、安静。6、7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次1分，缺一次扣1分。9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交扣2分，不交者扣5分。10、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在级以上刊物发表或评比中获奖，级每篇加3分，市级每篇加5分，级每篇加8分，国家级每篇加10分。 11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级分，级分、市级5分3分2分，不同奖项可累计，以竞赛公布的结果为准） 12、能科学、规范管理班级，纪律无重大违纪违法现象发生，得5分。如果发生重大违纪违法现象，扣10分。 13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。三、班级工作成绩考核内容： 1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。迟到、早退分旷课（以查结果为依据） 2、卫生：教室内外、地面、墙壁及卫生责任区等处。??? A、地面干净整洁、，无垃圾，无杂物。b、门窗干净无灰尘，无污迹。c、桌凳及桌面摆放整齐。d、黑板整洁、，墙壁及黑板周围无灰尘。e、卫生工具摆放整齐不要求扣0.5分、有故意破坏卫生的严重行为，对班级实行一票否决，当周卫生为0（以学校卫生检查和少先队卫生检查结果为依据） 3、操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以检查和学校抽查结果为依据） 4、纪律：?a、不在校园、楼内、班内打闹、大声喧哗，不说脏话，不乱扔果皮脏物，违者扣1分。?、课堂纪律好，无乱吵乱闹现象，集会迅速，会间秩序好，违者扣1分。、放学站队做到快、静、齐，不大声讲话，否则每一人次扣1分。、学生违纪由班主任处理，如有严重违纪情况，实行一票否决。 上课、课间、课外活动时的纪律情况（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据） 爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据） 爱护公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁等公共财产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处检查结果为依据） 日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）（以上四项每周考核一次，5、：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，教室清洁化获一等奖得分，二等奖得分，三等奖得分。（以学校检查结果为依据） 6、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得分，二等奖得分，三等奖得分。（以学校检查结果为依据） 7、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得分，二等奖得分，三等奖得分。奖项可累计。（以竞赛公布的结果为准）四、班主任津贴发放：班主任津贴发放按以下办法进行： 1、班主任津贴由津贴、津贴二部分组成。 2、班主任津贴：津贴津贴3、班主任津贴班主任津贴津贴津贴五、班主任的奖罚： 1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前名者，有资格参加优秀班主任的评选。 2、班主任如有以下情况者，学校将不发放津贴。 （1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者； （2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者； （3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。 （4）有体罚或变相体罚学生的行为者。 （5）2012-3 班主任考核细则