13-14上五中“快乐书虫”读书工程实施方案().docVIP

第五中学“快乐书虫”读书工程实施方案（修订稿） 一、实施“快乐书虫”读书工程的意义 为进一步深入贯彻《2011版语文课程标准》关于培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡学生多读书、读好书、读整本的书的课改理念，学校结合《总校关于开展中小学生读书活动的通知》的要求，学校在总结近年开展的读书活动的基础上，决定推进“快乐书虫”读书工程系列工作。 二、“快乐书虫”读书工程领导小组 （一）推进小组 组 长：梁曦祥 副组长：徐先德 郭智钢 黎 鹏 成 员：教务、学生处管理人员 语文教研组长 年级组长 全体语文教师 班主任 （二）工作职责 1.积极创造条件，营造浓郁氛围，力争学生人人有书读。一是图书总数力争达到生均要求，图书室、阅览室要尽力全天候向师生开放，充分利用现有图书，尽力实现绝大部分学生背会必背古诗词，读完必读书目。二是倡导班级建立图书角，鼓励学生自愿购买、捐献、交换一些图书，要管好、用好图书。三是图书采购要优先补充总校《学生阅读书目》中所缺的书籍，为本校读书活动的顺利开展提供保障。四是要积极做好读书活动的宣传发动工作，广泛宣传读书活动的目的意义，逐步在校园中形成“我读书、我智慧，我成长、我快乐”的浓郁氛围。 2.强化读书活动的组织及过程管理。一是每次活动做到有计划、有过程、有总结，做到有案可查，对学生在每次活动中所取得的成绩及成果要及时记载，以便进行考核