时间引我们走向哲理思考——2011年高考安徽卷作文题评析.docVIP

时间引我们走向哲理思考 ——2011年高考安徽卷作文题评析 　　【金题回放】 　　以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。 　　注意： 　　1、立意自定。 　　2、题目自拟，诗歌除外。 　　3、不得抄袭，不得套作。 　　4、不得透露个人相关信息。 　　5、书写规范，正确使用标点符号。 　　【题目点评】 　　2011年安徽卷高考作文题是道命题作文题。很明显，命题者是想引导青年思考时间、人生、成长、生命、理想等等。考生可以反思过；可以进行科学哲理的思考；可以珍惜时间，珍爱生命；可以叙述某件人命关天的事，强调“时间”的重要性，生命的价值等。 　　时间在流逝，请让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉！ 　　依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去；依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友，大声宣读他会让后人铭记的一句：“谁敢杀死他们，我就杀死谁！”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。 　　记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶“都会有其最终之归宿”，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是“一枝一叶总关情”的最本质所在呢。 　　时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。 　　“人会老，心不老”，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。 　　守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的精神。 　　守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰！ 　　经常翻翻你的记忆，为自己的生命护航。 　　时间在流逝。燕子去了，可以再回来；花儿谢了，可以再开。时光匆匆，正朱自清先生所言：“掬一捧清水洗脸的时候，日子如流水般从指缝间悄悄溜走；吃饭的时候，日子饶过筷子，跑到你后面去了；站在桥上欣赏风景，日子如桥下潺潺的流水逝去了；坐在湖畔诵读诗书，日子被淡淡的风悄悄带走了。”古人也感叹：“逝者如斯，而未尝往也。”日子是时间老人匆匆的步伐，走过了便再也回不来，那些逝去的日子，在哪里飘荡？ 　　如山间的野草，在盛夏疯长，在萧瑟的秋风中摇曳，在漫天的雪花中凋敝。日子，在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着，像后院的土墙，被日子剥蚀得伤痕累累，像奶奶的脸，被日子划过一道道的痕，又像木然的树墩，被日子刻上一道道年轮。在日子的流转中，鸡仔啄破蛋壳，探出毛绒绒的头；燕子衔来一团团泥，垒一个温暖的家；门前栽种的小树，摇头晃脑地生长。在日子的流逝中，剪了的头发依旧在长，但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里，年轻的容颜变得苍老，青色的面庞变得成熟；在匆匆流逝的日子里，感情在一点点积攒，经验在一点点增加，阅历在一点点丰富。 　　“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，逝去的日子，给了我们平淡的回味，像一壶酒，在流逝的日子里变得日益香醇，就像那些牵手走过的日子，无论时光怎样碾压，在记忆里依旧清晰，友情变得日益深厚。 　　“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，流逝的日子，给了我们淡淡的愁绪，似乎就在眨眼间，那些至亲至爱的人一个个离你远去，留你一个人在世间踽踽独行，那些生命中不能承受的痛，就这样在人生扉页上留下了一抹白，留下了淡淡的伤、淡淡的愁。 　　“乡愁，是一座小小的坟墓，我在外头，母亲在里头”，这乡愁，不正是日子的追随者吗？“少壮不努力，老大徒伤悲”，逝去的日子，让我们学会了珍惜：珍惜每一个瞬间，珍惜每一个机会，珍惜每一份幸福，珍惜每一份感动。 　　逝去的日子，让我们浮躁的心变得日益平静；逝去的日子，留给了我们久久回味的余香；逝去的日子，让我们更能看清远方。 　　时间在流逝。是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。 　　还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？” 　　面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。 　　在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前