暑假小学语文综合能力辅导班的课程设置是怎样的.docVIP

暑假小学语文综合能力辅导班的课程设置是怎样的？?????每次课3个小时，分为快乐积累、精彩阅读、轻松作文三大块：????1、“快乐积累”环节，教师将通过绕口令、成语积累、交流读书心得、古诗词的欣赏背默及经典美文的朗诵等形式激发学生学习语文的兴趣，积累语文知识，培养语言表达能力，提高学生的文学素养；?????2、“精彩阅读”环节将选择一些经典的散文、童话等小升初常考到的文体渗透精彩阅读的技法，帮孩子攻克阅读理解的难关，经过我们辅导的学生10分的阅读题基本上能拿到8-9分；?????3、“轻松作文”将分文体对小学阶段所要求的写景状物、写人记事等文体作重点训练，主要通过做游戏、竞赛、参观等形式让学生亲身体验并随时记录，然后教师加以点拨并渗透轻松作文的技法，要求学生必须在40分钟内当堂完成一篇300-500字左右的作文，第二次课教师引导大家当堂点评作文，以表扬和鼓励为主，发现每一个孩子作文的优点，并给予积分卡的奖励，让学生在学习中肯定自己，培养孩子在作文方面的自信心，然后再说说大家在本次作文中存在的不足之处，用40分钟时间当堂修改，进行第二次的创作，优秀作文将被推荐到一些知名的报刊和杂志上发表； 善意提醒：?A、?语文天生重要，起步越早越好。得到的不仅是知识和能力，更重要的是高雅的品位和幸福一生的良好心态。?B、?选对老师最重要。明智的选择比奋斗更重要!? ? 尽管各个重点中学对小升初的综合测试穷尽花样，但是如果细心观察往年的测试真题，会发现题目还是会遵循一些固有规律。我们将历年的测试真题进行了归纳并分析，希望能够给2007年即将参加小升初的学生们以帮助。??????通常重点中学的综合测试题，主要包括学科测试（即：语文、奥数、英语的题目测试）、面试和综合能力测试。其中面试和综合能力的测试，一般都要靠临场发挥，提前进行准备的效果不大。所以学科测试的提前备考工作就显得尤为重要起来，虽然大部分学校都比较注重对奥数和英语的考察，但是近年来也有越来越多的学校开始将语文做为综合测试的考察科目之一。这说明重点中学开始注重对生源综合能力的要求。如果在以往知识储备的基础上，再深入了解一下历年各重点中学的出题思路，那么就能做到知已知彼，百战不殆。????1．基础知识类测试：??????对于语文方面的考察，基础知识类的测试是比较常见的。通常都是考一些成语、谐音字及文章阅读理解等方面的内容，多以填空题的方式进行，并且题目较简单。????（1）字词基础????代表考题：请用横线划出中使用了“谐音”的词，并在括号中写出本字。????(1)孔夫子搬家，净是书。(??)????(2)外甥打灯笼，照舅。(??)????答题技巧：基础类的题目是最容易得分的，但需要学生注意在平时的学习过程中慢慢积累，在牢记课本知识的同时开拓知识面，见多才能识广。????（2）阅读能力????代表考题：给你一篇古文，问你其中的主人公的性格。????答题技巧：这种题目考察的是考生的古文知识、阅读能力以及分析总结的能力，是一种相对比较高难度的题目，因此，考生在平时的学习中要多接触一些古文，多看一些相关方面的书籍。???（3）语文素质????代表考题：改诗。按要求把下面的诗改成完全不同的意思。????春天不是读书天?????改一字????夏日炎炎正堪眠?????改两字????秋高气爽多好耍?????改三字????严冬难耐望来年?????改四字????答题技巧：这是真正反映一个孩子全面素质的一道语文题，对文字的理解和运用的要求非常高，大多数成年人都未必能全做对。对于这样的题目要看准这首诗的主要意思，并且对于每一句中的否定和肯定的词要准确地挑出来，并用相对应的反义词进行替换，与此同时，要兼顾到把句子理顺。????2.?写作类测试：????写作类测试，通俗一点的说，就是“写作文”。写作类的测试在各个重点中学的综合素质测试中独占一片天下，甚至以绝对的优势代替了语文方面的其他测试，成为与奥数、英语相并列的测试项目。重点中学的出题方式各不相同，但是现场发挥的成分比较多，设定一个场景或者进行完一个活动，然后要求学生写出符合条件的作文。????（1）观后感类作文????代表考题：播放一段某领导回母校101中学的录像。根据录像写一篇观后感文章。????答题技巧：这样的作文一定要在录像播放的过程中记住一些细节的信息，比如：人名、时间、重要的几句话等等。同时，要有一个明确的角度，例如:?师恩、同学情等等，有了主题其他的铺展开来就比较容易了。????（2）考察类作文????代表考题：写出十本考生读过的中外文学名著，选择自己最喜欢的一本推荐给大家；还有就是选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。