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有机物燃烧的规律及其应用(专题讲座) 【教学目标】1、熟练掌握有机物的燃烧规律。 2、掌握有机物通式及其燃烧通式的应用。 3、掌握“化学式转化法”在有机物燃烧中的应用。 【教学重点】有机物燃烧的规律。 【教学难点】有机物燃烧规律的应用。 【教学环节】提出问题→学生讨论→分析评价→小结→应用 【教学手段】投影、小黑板、课堂小练习 【教学过程】 【引言】： 【投影展示】教学目标 烃及其含氧衍生物的完全燃烧的通式 CxHy＋（ x＋y/4）O2→ xCO2＋y/2H2O CxHyOz＋（ x＋y/4－z/2）O2→ xCO2＋y/2H2O 根据烃及其含氧衍生物的完全燃烧的通式完成练习1 【练习1】填写下表（有机物燃烧方程式） 有机物类别 分子组成通式 燃烧通式 烷烃 烯烃或环烷烃 炔烃或二烯烃 苯及其同系物 饱和一元醇或醚 饱和一元醛和酮 饱和一元羧酸和酯 饱和二元醇 饱和三元醇 【讨论1】在相同碳原子时，上述那些有机物完全燃烧时，耗氧量相同。 【讨论2】有机物完全燃烧时，生成的二氧化碳及水的量由什么决定？ 【练习2】完全燃烧相同物质的量的下列有机物 A、CH3CH3 B、CH2=CH2 C、C2H2 D、CH3CH2OH E、CH3CH2COOH F、CH3COCH3 G、CH3CHO H、CH2OHCH2OH （1）消耗氧的量由多到少的顺序是 。 （2）生成二氧化碳的量由多到少的顺序是 。 (3) 生成水的量由多到少的顺序是 。 【练习3】有机物A、B的分子式不同，它们只可能含有C、H、O三种元素中的两种或三种，如果将A、B不论以何种比例混合，只要其物质的量之和不变，完全燃烧时所消耗O2和生成水的物质的量也不变，那么A、B组成必须满足的条件是 ，若A是甲烷，则符合上述条件的化合物B中,分子量最小的是 ，并写出分子量最小的含有甲基的B的两种同分异构体的结构简式为 。 【】x＋y/4）O2→ xCO2＋y/2H2O △V 1 x＋y/4 x y/2 V后－V前 1、若反应前后水为气态时（温度高于100℃） △V=y/4－1，当y4时 △V0 当y4时 △V0 当y=4时 △V=0 2、若反应前后水为液态时，△V=－y/4－1，可见反应前后气体体积始终减小，且减小值只与氢原子有关，而与碳原子无关。 【练习8】某气态烃在密闭容器中和氧气混合完全反应，若反应前后反应容器内气体的压强不变（温度为393K），则气态烃不可能是（ ） A、C4H8 B、CH4 C、C2H4 D、C3H4 【练习9】120℃时，取1L某混合气态烃与9LO2混合，充分燃烧后，当恢复到原来的温度和压强时，体积增大6.25%，则该混合气体可能是（ ） A、CH4和C3H6 B、CH4和C4H6 C、C2H6和C4H8 D、C4H10和C3H8 【练习10】a mL三种气态烃的混合物与足量的氧气混合点燃爆炸后，恢复到原来的状态（150℃，1.01×105Pa），气体的体积仍为a mL，则该混合烃可能是（ ） A、CH4、C2H4、C3H4 B、C2H6、C3H6、C4H6 C、CH4、C2H6、C3H6 D、C4H10、C2H2、C4H6 【练习11】120℃时，1体积某烃和4体积氧气混合，完全燃烧后恢复到原来的温度和压强时，体积不变，该烃分子式中所含的碳原子数不可能是（ ） A、1 B、2 C、3 D、4 【练习12】在20℃时，某气态烃与氧气混合，装入密闭容器中，点燃爆炸后，恢复到原来的温度，此时容器内气体的压强是反应前的一半。经NaOH溶液吸收后，容器内几乎为真空，此烃的分子式可能为（ ） A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C2H4 【板书】四、烃燃烧产物CO2和H2O的量的相对大小关系的应用。 【讨论7】当n（CO2）小于n（H2O）时，烃的组成有哪些？有何定量关系？ 当n（CO2）等于n（H2O）时，当n（CO2）大于n（H2O）时，烃的组成又怎样？