永葆童心教案设计.docVIP

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2017-06-13 发布于北京
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永葆童心教案设计.doc

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七年级上册第一单元“表达·交流”综合实践课题永葆童心课型 “表达?交流”综合实践课课时 1 上课日期 2012年9月17日路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻小娃撑小艇，偷采白莲回。附：特别推荐，阅读赏析（童年古诗八首）小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。古朗月行》唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清平乐·村居宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。池上唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 [明]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。