鲁教版九年级全册第四单元第12课美好人生我选择剖析.doc

课型：复习课 课题：第四单元 我们的未来不是梦 第十二课 美好人生我选择 教学目标 1、情感、态度、价值观： 树立正确的学习观念、成才观念，做好升学和职业选择的心理准备，立志成才，不懈追求，去实现人生的意义。 树立正确的成才观念,明确成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求,实现自己的人生意义。增强对人才的认识，提高学生实现自己人生的能力。知道人才的含义及特点，理解人才的重要性，掌握实现人生意义，不懈追求的三方面表 “人追求无止境”，主要帮助学生了解国家的人才标准，知道成才的途径，鼓励和引导学生通过不懈追求，实现人生意义。本项目两个层次组成。??? 第一层次“立志成才担重任”，主要是帮助即将初中毕业的学生树立正确的人才观，全面发展，立志成才以承担历史重任。??? 第二层次“不懈追求，实现人生意义”，主要是帮助即将初中毕业的学生树立正确的人生观、价值观。知道人生的价值、生命的意义在于不断的学习、创造和奉献。本层次。 （二）教学重点、难点： ?教学重点：如何克服考试焦虑的有关知识和如何择业 教学难点“不懈追求，实现人生意义”?? 教学设计思路 当前，中国正处于社会转型期，社会环境的复杂性、各种观念的多元化，使尚处于初中阶段的学生面临各种不良思想的影响。对于人生的意义与价值问题，有一些不正确的认识。在这些不正确思想影响下，引领学生感悟人生