群文阅读 精彩源自创造.pptVIP

教学目标 1、对单元教学予以总结，并在此基础上予以拓展提升。 2、通过群文阅读，培养学生阅读兴趣、提高学生阅读水平，让学生在阅读中感受创新思维的乐趣，通过复述故事锻炼语言能力。 3、培养学生良好的阅读习惯，使其既能正确流利地使用普通话朗读，又能使其尽快适应中年级的语文阅读学习。 主 题 阅 读 精彩源自创造 《苹果里的五角星》、《最佳路径》、《人类的老师》这三篇文章,让我们明白了什么？ 主题阅读 创造力来源于打破常规的思维方式。 主题阅读