【2017年整理】植物与育种生物技术课程总结.ppt

植物育种生物技术;绪论;7、转基因作物、转基因植物。 8、生物技术在种质资源开拓创新中的策略。 9、现代生物技术是如何加快育种进程，提高育种效率？ 10、生物技术在种子生产中的优点;植物育种学的传统方法;第二章：植物组织和细胞培养技术;6、愈伤组织的诱导、增殖、形态建成的过程。 7、愈伤组织形态建成的两种途径 8、组培的基本程序。 9、植物脱毒原理。 10、热处理消毒、茎尖培养消毒、愈伤组织培养消毒的基本原理。 11、脱毒效果的检验方法都有哪些？ 12、植物快速繁殖及其主要技术环节，芽增殖的三种途径。;13、快速繁殖中遗传变异的控制。 14、什么是花药培养、花粉培养？两者的区别、优缺点。 15、取花药接种时注意事项。 16、影响花药培养的因素。 17、花粉培养程序、花粉的分离方法、花粉培养方法。 18、什么是单倍体？为什么要加倍，有哪些加倍方法？有哪些应用优点？ 19、什么是胚胎培养？在实践上有哪些应用？;20、什么是离体胚培养？成熟胚和幼胚培养的要求有什么不同？ 21、幼胚培养中常见的生长方式。 22、胚乳培养的意义。 23、胚乳培养物染色体有哪些变化？ 24、悬浮细胞培养的方式。 25、什么是原生质体？它有什么特点？原生质体培养有什么意义？ 26、原生质体分离的方法和活力测定（FDA）。 27、原生质体培养方法：固体培养、饲养培养、液体培养、看护培养、微滴培养、微室培养。;28、什么是原生质体融合？ 29、原生质体的融合方式。 30、原生质体的融合产物：同核体、异核体；不对称杂交（种） 31、亚原生质体有哪些？ 32、杂种细胞类型和筛选方法。 33、杂种细胞的鉴定方法。 34、通过花药（花粉）培养进行单倍体育种的优缺点。 35、组织培养在植物基因工程中的应用。;第三章 染色体工程与植物育种;7、同源多倍体、异源多倍体，如何形成？ 8、什么是单体、缺体、端体、三体、四体、异附加系？ 9、如何利用单体、缺体、三体进行基因在染色体上的定位！ 10、三级三体大麦的保持和利用。 11、异附加系的产生、鉴定和应用。 12、什么是代换系，如何产生，分几种类型？ 13、什么是易位系？如何创造易位系？;14、易位系鉴定通常用什么方法？ 15、易位系的应用。 16、什么是染色体微切割？ 17、目前都有哪些人工染色体？构建人工染色体的理论依据是什么？ 18、应用染色体工程方法开展植物育种应注意的问题。;第四章 转基因育种技术;8、植物转化载体的结构特点。 9、举例说明插入失活检测含外源DNA的重组体。 10、根癌农杆菌与植物的相互关系。 11、如何理解遗传性寄生？ 12、Ti质粒有哪些特征？！ 13、为什么要对野生型Ti质粒进行改造？ 14、如何构造共整合载体和双元载体？ 15、什么是共培养转化法？有哪些类型？;16、原生质体共培养法、叶盘共培养法？ 17、整株感染法的具体做法是什么？ 18、什么是原生质体和农杆菌球质体融合转化？ 19、什么是替代性转化法？ 20、土壤农杆菌Ti质粒转化系统具有哪些优点？ 21、 Ri质粒与Ti质粒的比较。 22、 DNA直接转化的方法有哪些？各种方法的原理、影响因素、优缺点、效果怎样？ ;23、如何对转化体进行选择和鉴定，有哪些方法？ 24、外源基因的整合方式、整合特点？外源基因的拷贝数？ 25、外源基因有哪些遗传效应？ 26、什么是基因沉默？导致基因沉默的可能因素？ 27、什么是顺式失活、反式失活、共抑制 28、克服基因沉默???方法？;29、转基因的遗传规律和遗传稳定性。 30、不同转化方法的遗传特性比较。 31、转基因工程分类，各种类型的策略、设想或者原理？ 32、转基因植物新品种的培育策略 33、转基因植物的商品化和安全性问题 34、无选择标记基因植物转化系统;第五章 分子标记与植物育种;8、分子遗传图谱的构建的主要环节和亲本选择要求 9、作图群体分哪两类？作为作图群体的要求。 10、遗传作图目的与标记平均间距的要求。 11、分子标记连锁图与经典遗传连锁图如何整合？ 12、比较基因组作图的意义。 13、寻找分子标记的目的？ 14、近等基因系概念;15、近等基因系怎么得来的？ 16、近等基因系分析方法和集团混合分离分析法的基本原理。 17、近等基因系分析方法和集团混合分离分析法各有什么优缺点？ 18、基于性状表现型的BSA法原理。 19、基于标记基因型的BSA法 20、 QTL概念 21、 QTL定位的基本原理和简要步骤。;22、基于标记的QTL分析方法 23、基于性状的QTL分析方法 24、 QTL的初级定位和精细定位 25、单个QTL的精细定位方法 26、目标代换系概念 27、精细定位目标QTL的程序 28、 MAS、前景选择、背景选择的概念 29、分子标记辅助选择的优越性 30、分子标记辅助