沪教版三年级下册语文复习计划.docVIP

三年级语文复习计划 二、能用造句。把句子补充完整，并加上标点。 1、六一联欢会开始了，我仿佛（?）。2、（?），我很自豪。 3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像（?）。 、修改病句。 （1）?我捡起了地上的。（2）?吸引住了我的目光。 （3）?小明从小就养成了讲文明。（4）?今天到公园去赏花。 （1） 第 五、。 1、 （1） 反义词：喜欢—讨厌 失败—胜利 强—弱 输—赢 轻蔑—重视 谦虚—骄傲 镇定—慌张 坚定—坚决 崭新—破旧 （一）把句子补充完整。 1、我紧张极了，___________________________________。 2、妈妈的手真巧，能________________________________。 3、我知道________________________。 4、______________________________，十分令人佩服。5这部电视剧不仅________________________，而且_______________________。 （二）照样子完成句式。 例：赵一曼斩钉截铁地说：“我不会告诉你们的！” 妈妈（ ）地说：“ ” 小明（ ）地说：“ ” （三）换一种说法，使句子的意思不变。 1、从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？ 2、世上哪有死而复生的道理？ 六、课文内容： 在这个单元中，我们读到的是人物故事。这些 故事离开现在已经几十年、几百年，甚至几千年，直到今天还让我们受到启发，受到感动，受到教育……，说说他们分别是谁？这些故事的主人公具有什么品质？第四单元 1、圈出词语中的错别字，并改正在横线上： 迫不急待 不知所错 完壁归赵 吉详如意 信已为真 毫无顾忌 2、选字填空： 雏 秩 婪 郁 羹 讶 忖 隙 调（ ） （ ）鸟 贪（ ） 惊（ ） 思（ ） 空（ ） 浓（ ） （ ）序 3、照样子写词语： 例：完（好）无（损） 起（ ）回（ ） 半（ ）半（ ） 神采（奕奕） 小心（ ） 得意（ ） 4、比一比，再组词： 壁（ ） 坚（ ） 侍（ ） 棋（ ） 璧（ ） 艰（ ） 待（ ） 旗（ ） 5、 将下列词语按要求归类 吃苦耐劳 莫名其妙 诗情画意 悲喜交集 不屈不挠 鸟语花香 人物心情： 景色优美： 人物品质： 6、把词语补充完整，再选择其中的一个词语写一、二句连贯的话。 情不 心 火 为真 望而 风 雨 成竹 二）、句子部分： 2、将句子补充完整： （1）这个圣诞节，金吉娅不但送给了我们棒棒糖， （2）扁鹊能治好太子的病，是因为 3、照样子，把句子写具体： （1）例：蔺相如责问秦王。 蔺相如（理直气壮地）责问秦王。 蔺相如（靠着宫殿的一根柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。 我做作业。 我（ ）做作业。 我（ ），（ ）做作业。 （2）例：一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼。 一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，（似乎在倾听雄壮的号角声）。 一只只小鸟，在枝头叫着，（ ）。 例：老师像（ 妈妈 ）一样，关怀着我的成长。 我们是祖国的（