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1
【单选题】
“变态”这个词来源于()。
A、临床医学
B、物理学
C、生物学
D、心理学
我的答案:D得分:?0.0分
2
【判断题】
人类的变态现象主要发生在精神,性格、情志与行为
我的答案:√得分:?33.3分
3
【判断题】
当你认为身体出了状况,应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。
我的答案:×得分:?33.3分
1
【单选题】
下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?
A、他与环境的关系是否协调
B、他的行为是否可被人理解
C、他对情绪具有多大的容忍
D、他的过去是否有阴影
我的答案:D得分:?20.0分
2
【单选题】
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于()。
A、自我调节能力
B、内心对情绪的接纳度
C、心态是否乐观
D、心态是否积极
我的答案:B得分:?20.0分
3
【单选题】
下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
A、社会功能退行
B、持续1~2个月不能自动缓解
C、行为异常无法解释
D、心里痛苦的严重度到不能忍受
我的答案:B得分:?20.0分
4
【判断题】
人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果
我的答案:√得分:?20.0分
5
【判断题】
当头脑中有一些稀奇古怪的想法,但是不会被这些想法控制,我们认为这种情况是正常的。
我的答案:√得分:?20.0分
1
【单选题】
“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做()。
A、社会系统理论
B、人际系统理论
C、家庭系统理论
D、环境系统理论
我的答案:C得分:?25.0分
2
【判断题】
心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”
我的答案:×得分:?25.0分
3
【判断题】
社会结构理论:一个社会如果对个体压力太大,会增进个体心理障碍的风险。
我的答案:√得分:?25.0分
4
【判断题】
生物医学认为:心理障碍是病态人格发展的必然结果,与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。
我的答案:√得分:?25.0分
1
【单选题】
对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于()人格。
A、强迫型
B、抑郁型
C、偏执型
D、分裂型
我的答案:C得分:?0.0分
2
【单选题】
与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。
A、强迫型
B、抑郁型
C、边缘
D、分裂型
我的答案:C得分:?0.0分
3
【单选题】
分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。
A、乐观
B、悲观
C、退让
D、积极
:我的答案:B得分:?0.0分
4
【单选题】
抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心却集聚着(),自我否定的情绪。
A、消极
B、痛苦
C、悲观
D、猜忌
:我的答案:A得分:?0.0分
5
【判断题】
边缘型人格的人不能忍受孤独,孤独时即感到抑郁,情感不稳定,或好或坏没有原因。
:√我的答案:×得分:?0.0分
1
【单选题】
思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。
A、依赖
B、精神分裂型
C、偏执型
D、分裂型
我的答案:B得分:?33.3分
2
【判断题】
进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。
我的答案:√得分:?33.3分
3
【判断题】
强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。
我的答案:√得分:?33.
1
【判断题】
当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待
我的答案:√得分:?50.0分
2
【判断题】
一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点:和谐取代分歧、协作取代竞争、 团结取代隔离。
我的答案:√得分:?50.0分
1
【单选题】
下列哪项不属于预防自杀的关键点
A、关注睡眠与心理健康
B、关怀温暖的大学文化氛围
C、关怀家庭氛围
D、社会与校园有效的人际支持系统
我的答案:C得分:?33.3分
2
【判断题】
和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。
我的答案:√得分:?33.3分
3
【判断题】
对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。
我的答案:×得分:?33.3分
1
【单选题】
下列哪项不属于危机干预的要点?
A、通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对
B、提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤
C、给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静
D、校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任
我的答案:C得分:?33.3分
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