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2.下列词语的书写没有错学科王别字的一项( )(3分)
A.讪笑 力挽狂澜 喝彩 兴高采烈
B.汹涌 来势凶凶 凄惨 荒草萋萋
C.振奋 人声鼎沸 懊悔 悔人不倦
D.毕竟 学科王 九屈连环 气概 不期而至
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
①病愈后的刘翔,在国际田径锦标赛上,脚步_______,犹如疾驰的梅花鹿。
②高质量的试卷可以________出学生的各项学习能力。
③杭州“最美妈妈”吴菊萍已成为全国________的公众人物
A.轻捷 检查 不言而喻 B.轻捷 检测 家喻户晓
C.轻柔 检测 家喻户晓 D. 轻柔 检查 不言而喻
4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(3分)
当这个时候,饮马溪边, ,给寂静的天山添上了无限生机。学科王[来源:学科王]为它“非”。
D.她看上去只有七八岁光景,每天早晨在菜场上出售自家种的青菜、萝卜和西红柿。
6.请选出没有语病的一项( )(3分)
A.“一河二街三堤四湖C.杭州可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。学科王缓解景区的交通压力。”
10.根据语意,仿照画线的句子,在下面的横线上写句子,构成语意连贯的一段话。(3分)
感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。
感谢 ,因为他 。
二(30分)
阅读下面的文章,完成11—18。
(一)的女孩,心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧,再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。
“妈妈,这里有好多好多的桃树,有大片大片的桃花,是吗?”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中,我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。
“是的,孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。
“啊!让我听听——哟,好多的花在开哟!妈妈,你听,到处都是花开的声音!这声音好美,好美,它轻轻的,柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
看见她沉浸在这美好的诗意中,我不禁泪水涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树,也没有繁茂的桃花。但是,我没有勇气也不愿去打破她心中那方完美的世界![来源:学科王]
小女孩的妈妈是爱她的孩子的,她轻轻地搂学科王学科王着自己的女儿说:“是的,孩子。这里好多好多的桃花正在开放,还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加灿烂了。
我的心情一下子喜悦了起来,当我再看这山稀疏的桃花时,我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
11.在第一自然段中写到“淡白的桃花”和“灰蒙蒙的天空”,其作用是什么? (4分)12.下列两个有关小女孩的句子描写很细腻、生动,请具体赏析。(分)
她穿着一件粉红粉红的连衣裙,头上扎着两条羊角小辫,随着她兴奋的欢呼,那小辫子在肩上一起一落,就像春风里两只美丽的小燕予跳跃于花间。她的脸也是粉红的,这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。
“啊!让我听听—学科王—哟,好多的花在开哟!妈妈,你听,到处都是花开的声音!这声音好美,好美,它学科王轻轻的,柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。学科王13.从全文看,作者的心里发生了哪些变化?请用几个词语概括其心理变化过程。(4分)
1(3分)并躲避猎学科王食者。街灯的强光折射到水面上,这些微小的生物一直停留在水面下。后果是,蜉蝣生物被剥夺了营养来源,以此为生的鱼虾大量减少;幸存的水藻却快速疯长,破坏了其他水生物的生长环境,使清澈的水质受到污染。可见,人工光的泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。
更糟糕的是,西雅图市佛莱德癌症研究中心的科学家发现,夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出60%;上夜班的年头越多,夜班时间越长,接触的光线强度越高,患病的可能性就越大。其他的研究还表明,照在视网膜上的灯光,即使在睡眠期间,也会减少褪黑激素的生成,而褪黑激素能帮助调节昼夜节律,还具有抗氧化的功能。神经内分泌学家鲁塞尔·雷特说:“灯光是一种毒品。滥用灯光,就是在危害健康。”
研学科王究光污染的科学家们一致认为,社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。他们建议对固定照明设施进行遮盖,并将散射光的圆灯换成不散射光的平底灯,让灯光照向需要照射的地学科王方,而不是过路人的眼睛和居民的窗户
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