如何写好人物理活动.pptVIP

补井嗽团柯限盘哆希答欲玄恢腐献圆吱急赁钡凿提月穴骄锅经供撩熏截琼如何写好人物理活动如何写好人物理活动; 有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。 ——（法）雨果 ;; 我的心情很复杂。可是上一堂公开课，是一次难得的学习交流机会，我既高兴又担心，这堂课能否上好？左思右想，最后，我还是有了信心。; 今天天气真好，那张薄薄的教学简案，正静静地夹在我的教案本里。走进校园那一瞬间，我不禁思绪万千：上一堂公开课，我可真幸运！这是一次难得的学习机会。可是这堂课能上好吗？我班的孩子们会怯场吗？这堂课该不会变成我的“独角戏”吧？望着那如洗的天空，我的心渐渐淡定，要相信孩子们，他们一定会和我一起努力。是的，一定会的！ ;心理描写的要求;教学目标;　　那天是我的??日，我一回到家就飞速写完了作业。六点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。六点二十五分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……;　　那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。六点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。六点二十五分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……;;;;;; “语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。” 思考：怎样把“紧张”“伤心”表现出来呢？;;小试牛刀;谢谢大家！;;;;心明眼亮评例文;心领神会摹内心;心领神会摹内心;心领神会摹内心;心领神会摹内心